Торговый Дом «Аюрведа» — аюрведа оптом

Можно ли удалить одновременно семерку и ретинированную восьмерку? — Москва

Можно ли удалить одновременно семерку и ретинированную восьмерку? — Москва

Светлана17 мая 2016 г.

Подскажите, пожалуйста, если будут показания к удалению верхней правой семерки, рядом с которой находится ретинированная и дистопированная восьмерка, стоит ли удалять 2 зуба сразу или поочередно, через какое-то время?

Если удалять сразу, то меньше ли будет лишних манипуляций, разрезов, швов при удалении 8 зуба или на метод удаления ретинированных и дистопированных восьмерок удаление 7 зуба никак не отразится?

Эксперт topdent

5.0

70 отзывов

Данные зубы необходимо удалять однозначно одновременно, во-первых, потому что Вы один раз испытаете дискомфорт и во-вторых, дело в том, что удаление пройдет наименее травматично, если доктор удалит сначала седьмой зуб, освободит качественный доступ и начнет удалять с более выигрышной позиции восьмерку.

Запишитесь к нам на прием к хирургу, у доктора большой опыт удаления данных зубов. Лечащий врач должен иметь опыт, так как ретинированная восьмерка стоит не очень удобно и при неосторожном движении легко улетит в пазуху.

Удаление зуба простое

от 500 ₽ в 770 клиниках

Удаление зуба мудрости

от 4 000 ₽ в 298 клиниках

Удаление ретинированного зуба

от 4 000 ₽ в 589 клиниках

Удаление коренного зуба

Ретинированный зуб — когда задерживается прорезывание

Зубы мудрости — нужны ли нам «восьмерки»?

Вас консультируют

Эксперт topdent

Эксперт topdent

Зурначян
Артур Арамович 5.0

56 отзывов

Стоматолог-имплантолог, ортопед, хирург, терапевт

Стаж: 12 лет

Эксперт topdent

Эксперт topdent

Эксперт topdent

Эксперт topdent

Эксперт topdent

Эксперт topdent

Эксперт topdent

Эксперт topdent

Эксперт topdent

Тоноян
Ани Ашотовна 5. 0

33 отзыва

Стоматолог-терапевт, гигиенист, эндодонтист

Стаж: 13 лет

Эксперт topdent

Эксперт topdent

Эксперт topdent

Эксперт topdent

Эксперт topdent

Эксперт topdent

Эксперт topdent

Альбова
Ольга Андреевна 5.0

38 отзывов

Стоматолог-терапевт, детский стоматолог, пародонтолог, эндодонтист

Стаж: 20 лет

Эксперт topdent

Эксперт topdent

Удаление зуба в Новокузнецке — цены в 25 клиниках

Удаление зуба в Новокузнецке: 25 клиник, цена от 386 до 3500 руб (в среднем 1535), запись на удаление зуба. Выберите недорогую клинику с услугой «Удаление зуба» недалеко от Вас и с хорошими отзывами пациентов. все цены на стоматологию

Стоматология «Дентальная Академия»

Записаться

Стоматология «Дентальная Академия» осуществляет свою деятельность в Центральном районе города Новокузнецка, на территории Кемеровской области — Кузбасс. Это профильная организация, основной целью деятельности которой является сохранение здоровья зубо…

Удаление зуба от 2 000 ₽

Стоматология «Новодент» на Тольятти

Записаться

Стоматология «Новодент» на Тольятти базируется в Центральном районе города Новокузнецка. Это современная компания, предоставляющая своим пациентам широкий ассортимент услуг, которые эффективно заботятся о здоровье зубов и десен. Свою профессиональную…

Удаление зуба от 2 500 ₽

Стоматология «НовоДент» на Тореза

Записаться

Стоматология «НовоДент» на Тореза города Новокузнецка применяет инновационные технологии оборудования и качественные материалы. Ведут прием опытные квалифицированные специалисты. Большинство из них обладают научными степенями, регулярно принимают уча…

Удаление зуба от 1 850 ₽

Стоматология «НовоДент» на Орджоникидзе

Записаться

Стоматология «НовоДент» на Орджоникидзе города Новокузнецка применяет инновационные технологии оборудования и качественные материалы.

Ведут прием опытные квалифицированные врачи. Большинство из них имеют научные степени, регулярно участвуют в отечест…

Удаление зуба от 1 500 ₽

Стоматология «НовоДент» на Ленина

Записаться

Стоматологическая клиника «НовоДент» города Новокузнецка предлагает комплексный подход к лечению заболеваний зубов и десен. Специалисты индивидуально относятся к пациентам, несут ответственность за результат лечения. В учреждении располагается соврем…

Удаление зуба от 3 000 ₽

Стоматология «Евромед»

Стоматология «Евромед» базируется в Центральном районе города Новокузнецка. Она позиционирует себя в роли современного учреждения, деятельность которого ориентирована на сохранение здоровья зубов и восстановление функциональных способностей жевательн…

Удаление зуба от 1 450 ₽

ЛОР-клиника «Евромед»

ЛОР-клиника «Евромед» дислоцируется в Центральном районе города Новокузнецка. Это узкопрофильная организация, которая специализируется на оказании платной медицинской помощи в сфере лечения патологий органов слуха и верхних дыхательных путей. Клиника…

Удаление зуба от 1 650 ₽

Медицинский центр «Евромед» на Орджоникидзе 35

Медицинский центр «Евромед» на Орджоникидзе 35 города Новокузнецка работает 20 лет. Изначально основными направлениями были косметология и гинекология. Со временем спектр услуг расширился, и учреждение стало многопрофильным. В медицинском центре «Евр…

Удаление зуба от 1 550 ₽

Стоматология «Твоя улыбка» на пр. Дружбы

Удаление зуба от 1 950 ₽

Больница №29 на Советской Армии

Городская больница №29 Новокузнецка – одно из крупнейших медучреждений Кузбасса, в структуре которого функционируют: многопрофильный стационар, включающий: терапевтическую и хирургическую службы с 18 отделениями; амбулаторно-поликлиническая служба, в…

Удаление зуба от 386 ₽

Городская больница №1

Городская больница №1 Новокузнецка – многопрофильное медицинское учреждение, в структуре которого функционирует 10 специализированных клиник, включающих амбулаторную, стационарную и диагностическую службы.

Удаление зуба от 1 099 ₽

Стоматология «КДМ»

Стоматология «КДМ» базируется в Центральном районе города Новокузнецка, на территории Кемеровской области — Кузбасс. Данная компания реализует комплексный подход к лечению и профилактике заболеваний полости рта, помогая своим пациентам сохранить свое…

Удаление зуба от 3 500 ₽

Стоматология «Твоя улыбка» на Петракова

Стоматология «Твоя улыбка» на Петракова базируется в северо-западной части Кузнецкого района, на территории города Новокузнецка. Это современная частная компания, которая предлагает своим пациентам большой выбор услуг, направленных на цифровую диагно…

Удаление зуба от 1 950 ₽

Стоматология «Дентекс» на Мичурина

Стоматология «Дентекс» на Мичурина базируется в микрорайоне Ближнее Куйбышево, на территории города Новокузнецка. Это прогрессивная клиника, предлагающая своим пациентам современное оборудование и передовые технологии, которые способны решать любые п…

Удаление зуба от 1 150 ₽

Медицинский центр «Медиа-сервис»

Медицинский центр «Медиа-сервис» города Новокузнецка предлагает квалифицированные платные услуги. В медицинском центре «Медиа-сервис» используются современные методы лечения и инновационная аппаратура.

Удаление зуба от 1 500 ₽

Стоматология «Дента-Норма»

Стоматология «Дента-Норма» расположена микрорайоне Новобайдаевский, на территории города Новокузнецка Кемеровской области — Кузбасс. Ее открытие состоялось в 2007 году. За прошедший период компания зарекомендовала себя с лучшей стороны. И все это бла…

Удаление зуба от 800 ₽

Стоматология «Дент Арт»

Стоматологическая клиника «Дент Арт» города Новокузнецка оснащена современным оборудованием. Прием ведут специалисты высокого класса. Доктора стоматологической клиники «Дент Арт» в индивидуальном порядке подходят к пациентам.

Удаление зуба от 750 ₽

Стоматология «Орто-Премьер»

Стоматологическая клиника «Орто-Премьер» города Новокузнецка оснащена современным оборудованием. Доктора используют эффективное обезболивающее, лучшие материалы, что позволяет оказывает высокоуровневые услуг. Прием ведут квалифицированные врачи. Кажд…

Удаление зуба от 850 ₽

Стоматология «Атланта»

Стоматология «Атланта» базируется в Центральном районе города Новокузнецка, на территории Кемеровской области — Кузбасса. Она оказывает профессиональные услуги, ориентированные на эффективное и безопасное улучшение состояние всех компонентов зубочелю…

Удаление зуба от 1 500 ₽

Стоматология «Дентекс» на Кирова

Стоматология «Дентекс» на Кирова размещается в Центральном районе города Новокузнецка. Это прогрессивная клиника, располагающая передовыми технологиями и современными видами оборудования. Данные факторы позволяют решать проблемы любой степени сложнос…

Удаление зуба от 1 150 ₽

Ночью появился флюс, поехала в стоматологию, приняли с острой болью без проблем. Врач-хирург удалил обломанный зуб на ура, думала будут проблемы с удалением зуба, т. к. я очень боюсь зубной боли, хиру…

Стоматологическая поликлиника №4

15 ноября 2022

Пришел в районе 9-ти утра. Сразу начал офигевать: 1. В регистратуре две регистраторши (ни одна не имела вид «не мешайте работать» или «вы отвлекаете занятого человека») сделали карточку. 2. Пока сдал …

Стоматологическая поликлиника №4

14 ноября 2022

Обратилась в эту клинику, опираясь на отзывы. После удаления зуба со снимком счёт составил 19200. По истечении пары месяцев решила взять свой снимок из клиники, созвонилась, сказали, приезжайте, забир. ..

Стоматология «НовоДент» на Орджоникидзе

25 февраля 2022

Удаляла ретинированный 8-й зуб сверху. Сказали: «Будет болеть, будет отёк. Пейте обезболивающее. После каждого приема пищи полоскать водой и «Мирамистином». Если что-то будет не так, приходите на осмо…

Стоматология «Орто-Премьер»

09 сентября 2020

До жути боюсь стоматолога, особенно удаление зуба. Приехала в клинику из другого города, поехала, прочитав отзывы! Была на приеме у Романа Константиновича — человек золотые руки! Удаление сложное 8-ка…

«Семейный стоматолог» на Франкфурта

23 августа 2020

Самый лучший хирург-стоматолог для нашей семьи — это Алексей Геннадьевич. Ранее, в 2-х клиниках, мне отказали в удалении зуба, мотивируя чрезмерной сложностью! Алексей Геннадьевич после осмотра предло…

Стоматология «Дентальная Академия»

19 августа 2020

Сосредоточение внимания на долгосрочных последствиях закрытия школ

 

Резюме

Кризис COVID-19 привел к закрытию школ в 188 странах, серьезно нарушив процесс обучения более чем 1,7 миллиарда детей, молодежи и их семей. За это время были реализованы решения для дистанционного обучения, чтобы обеспечить непрерывность образования, и большая часть текущих дебатов сосредоточена на том, сколько учеников узнали во время закрытия школ. Однако, хотя эта потенциальная потеря обучения может быть только временной, другие элементы, которые происходят в отсутствие традиционного школьного обучения, такие как сдерживание стремления к получению образования или выход из школьной системы, будут иметь долгосрочное влияние на результаты учащихся. Этот эффект «гистерезиса» в образовании требует особого внимания, и в этом документе излагается двойная стратегия, направленная на возвращение отстраненных учащихся в школу и эффективное смягчение отстранения учащихся в случае будущих блокировок.

Кризис COVID-19 привел к закрытию школ в 188 странах, серьезно нарушив процесс обучения более чем 1,7 миллиарда детей, молодежи и их семей. Сейчас, когда пандемия замедляется, правительства разрабатывают следующие шаги своей стратегии по преодолению кризиса беспрецедентного масштаба. Во многих странах это подразумевает планирование безопасного повторного открытия школ, и оно принимает различные формы. Некоторые страны, такие как Франция или Германия, уже приветствовали возвращение учеников, в то время как другие, такие как Испания или Италия, будут держать школьные ворота закрытыми до сентября. Несмотря на эти разные сроки возобновления работы, которые отражают национальные предпочтения и контекст, существует широкий консенсус в отношении необходимости анализа и оценки последствий закрытия школ (Gouëdard, Pont and Viennet, 2020[1]).

Представители стран, присутствовавшие на ежегодном собрании проекта ОЭСР по реализации политики в области образования (июнь 2020 г.), выразили особую заинтересованность в измерении потенциальных потерь в обучении, связанных с закрытием школ. По оценкам ОЭСР и Гарвардской высшей школы образования, влияние закрытия школ на непрерывность образования оценивается как минимум в 2 месяца обучения для половины учащихся начальной и средней школы (рис.  1). За это время были реализованы решения для дистанционного обучения, такие как онлайн-классы, теле- и радиопередачи и обучение с помощью компьютеров, чтобы сократить разрыв между школами и учащимися, но общее влияние на обучение остается неопределенным.

 

Рисунок 1. Влияние закрытия школ на непрерывность образования, май 2020 г.

Примечание. Во время опроса респондентов спрашивали не только о том, сколько дней школы были закрыты, но также и о том, сколько дополнительных дней школы должны были остаются закрытыми

Источник: Reimers and Schleicher (2020[2]), Возможности для получения образования во время пандемии COVID-19.

 Рассказ о потере обучения: когда правительства должны сосредоточиться на вовлечении учащихся, чтобы избежать гистерезиса в образовании

В экономике труда гистерезис обычно относится к долгосрочному влиянию безработицы на способность работника найти работу. В сфере образования это может относиться к долгосрочному влиянию закрытия школ на успеваемость учащихся. Во время кризиса COVID-19 и в отсутствие традиционного школьного образования мы ожидали, что уровень обучения не будет соответствовать тому, которого можно было бы достичь при очном обучении. Например, поскольку для адаптации и перехода на дистанционное обучение требуется время, в международных отчетах уже подчеркивались трудности, с которыми сталкиваются школы при интеграции информационных и коммуникационных технологий в классную комнату (OECD, 2018[3]; OECD, 2019).[4]). Эта потенциальная потеря обучения определяется двумя совпадающими факторами.

С одной стороны, то, чему учащиеся научились во время закрытия школ — «интенсивный запас» — относится к эффективности решений по обеспечению непрерывности образования. В настоящее время он находится в центре внимания анализа во многих странах, поскольку они стремятся определить наиболее эффективные инструменты дистанционного обучения. Это обсуждение необходимо для направления исследовательской программы и использования импульса кризиса для формирования будущего образования. По словам Хэтти (2020[5]), нам не следует, однако, чрезмерно сосредотачиваться на влиянии закрытия школ на обучение учащихся. Он напоминает, что литература показала лишь «мизерное» влияние продолжительности учебного года на успеваемость учащихся и что землетрясение в Крайстчерче в 2011 г., приведшее к длительному закрытию школ, не повлияло на успеваемость учащихся на школьных экзаменах в конце учебного года. год, в основном потому, что впоследствии учителя сосредоточились на том, «что нужно выучить».

Последствия двухмесячного перерыва в обучении могут исчезнуть к тому времени, когда учащиеся закончат школьное образование.

С другой стороны, количество учащихся, которые продолжали учиться во время закрытия школ — «широкий запас» — относится к доле учащихся, вовлеченных в решения по обеспечению непрерывности образования. Это раскрывает другую проблему, поскольку решения для дистанционного обучения часто связаны с проблемами посещаемости и более высокими показателями невыходов на работу. По данным министра образования Франции, от 5 до 8% французских учащихся не могли связаться со своими учителями через две недели после закрытия школ (LesEchos, 2020[6]). В Лос-Анджелесе (США), втором по величине школьном округе страны, около 13% старшеклассников по-прежнему не общались с преподавателями через три недели после введения карантина (The New-York Times, 2020[7]). Эти проблемы с посещаемостью, которые до сих пор в значительной степени не задокументированы, повышают риск ухода из школы или отсева, особенно среди учащихся, находящихся в трудной социально-экономической и семейной ситуации.

 

Рисунок 2. Теоретическая модель потерь в обучении во время закрытия школ

Этот риск, признанный во всем мире (Saavedra, 2020[8]), указывает на существование потенциального гистерезиса кризиса COVID-19 в образовании, поскольку некоторые учащиеся ушли сетка во время закрытия школ (рис. 2). Это связано со многими элементами, часто связанными с социально-экономическими условиями, которые приводят к выходу из школьной системы, что оказывает долгосрочное влияние на результаты учащихся. К таким элементам относятся, например, трудности, с которыми сталкиваются некоторые учащиеся, пытаясь поддерживать темп обучения из дома из-за нехватки ресурсов; эрозия их основных академических навыков из-за отсутствия практики; трудности с повторным вовлечением в образовательную деятельность; их демотивация по мере дальнейшего отставания; и сдерживание их образовательных устремлений из-за неопределенности учебной среды. Учитывая решающую роль, которую надлежащие ИТ-ресурсы и участие родителей сыграли в обеспечении непрерывности образования во время кризиса (Gouëdard, Pont and Viennet, 2020[1]), гистерезис, вызванный закрытием школ, может быть более распространенным среди учащихся из менее привилегированных семей.

Гистерезис, вызванный закрытием школ, может быть более распространен среди учащихся из менее привилегированных семей.

На этом фоне правительствам не следует сосредотачиваться исключительно на краткосрочных последствиях двухмесячного перерыва в обучении, которые могут исчезнуть к тому времени, когда учащиеся завершат свое школьное образование. Политика должна быть направлена ​​на то, чтобы учащиеся были вовлечены в обучение, чтобы ограничить гистерезис, долгосрочное влияние на результаты учащихся, которое также может усугубить неравенство в образовании. Это требует пристального внимания к показателям, которые будут определять, как COVID-19Кризис повлияет на результаты учащихся в долгосрочной перспективе, например, на сдерживание их стремления к получению образования и, в крайних случаях, на процент отсева.

 Как предотвратить отвлечение учащихся от учебы во время закрытия школ?

Некоторые страны разработали инициативы по ограничению отсева учащихся во время закрытия школ. В Испании учащиеся «Школ второго шанса» (Escuelas de Segunda Oportunidad, E2O) — сети школ, в которых учащиеся в возрасте 15–29 лет, не учащиеся, не работающие и не обучающиеся (NEET) — оригинальная педагогическая модель, — воспользовались индивидуальными последующие наблюдения, проведенные по телефону, в ходе которых обсуждались академические, медицинские и личные сомнения (CEDEFOP, 2020[9]]). В Англии и Уэльсе (Соединенное Королевство) школы по-прежнему открыты для уязвимых детей и молодых людей, которые либо получают поддержку со стороны системы социального обеспечения, либо признаны уязвимыми поставщиками образовательных услуг и местными органами власти (Department for Education, UK, 2020[10]). В Германии социальные педагоги, которых называют «тренерами по переходу», помогают учащимся в школе ограничить отсев и обеспечить получение ими общего или профессионального образования. Во время пандемии инструкторы по переходному периоду скорректировали свои услуги, чтобы обеспечить непрерывность индивидуальной поддержки, предоставляя молодым людям как можно больше советов по телефону (CEDEFOP, 2020[11]).

Для стран, которые сейчас определяют свои среднесрочные стратегии, потенциальное долгосрочное влияние кризиса на образование требует от этих стран преследовать двойную цель. Во-первых, необходимо срочно собрать всесторонние данные, чтобы получить точную картину отсева или вышедших из школы учащихся во время закрытия школ, разработать специальную поддержку для возвращения этих учащихся в школу и провести диагностическую оценку для определения их потребностей в обучении. Проект ОЭСР по международной оценке учащихся (PISA) в настоящее время разрабатывает специальный модуль вопросника для создания набора сравнительных данных и документирования воздействия кризиса на образование в разных странах (OECD, 2020[12]). Тем временем правительства могут установить различные формы целевого общения, чтобы возобновить контакты с отстраненными учащимися, и принять гибкую учебную программу, ориентированную на ключевые компетенции, чтобы восстановить доверие учащихся. Во-вторых, странам необходимо подготовить стратегии для эффективного снижения этого риска в случае введения карантина в будущем. Это может включать, среди прочего:

• Внимательно следить за вовлеченностью учащихся, отслеживая их посещаемость, поведение и успеваемость.

• Чтобы устранить потенциальные препятствия для вовлечения учащихся, предложив адекватные ресурсы (такие как ноутбуки или планшеты и безопасные места для обучения).

• Для оказания индивидуальной поддержки учащимся, чтобы они могли максимально эффективно использовать новые способы предоставления образования (Gouëdard, Pont and Viennet, 2020[1]).

Ссылки

[9] CEDEFOP (2020), Цифровой разрыв во время COVID-19 для учащихся ПОО из групп риска в Европе, https://www.cedefop.europa.eu/files/digital_gap_during_covid-19.pdf (по состоянию на 18 июнь 2020 г.).

[11] CEDEFOP (2020), Заметка о пожизненном руководстве и пандемии COVID-19: https://www.cedefop.europa.eu/files/2020_05_27_llg_and_pandemic_cnet_b.pdf (по состоянию на 18 июня 2020 г.).

[10] Министерство образования Великобритании (2020 г.), Руководство: поддержка уязвимых детей и молодых людей во время коронавируса (COVID-19).) вспышка — действия для поставщиков образовательных услуг и других партнеров, https://www.gov.uk/government/publications/coronavirus-covid-19-guidance-on-vulnerable-children-and-young-people/coronavirus-covid-19 -guidance-on-vulnerable-children-and-youth-people (по состоянию на 18 июня 2020 г.).

[1] Gouëdard, P., B. Pont and R. Viennet (2020), «Реакция образования на COVID-19: формирование стратегии реализации», Рабочие документы ОЭСР по образованию, № 224, https://doi. org/10.1787/8e95f977-en.

[5] Хэтти, Дж. (2020), Видимый размер эффекта обучения, когда школы закрыты: что важно, а что нет, https://opsoa.org/application/files/2215/8689/0389/Infuences-during-Corona-JH-article.pdf (по состоянию на 18 июня 2020 г.).

[6] LesEchos (2020), Coronavirus: « Entre 5 et 8 % des élèves » sans continuité pédagogique depuis la fermeture des écoles, https://www.lesechos.fr/politique-societe/societe/coronavirus-5- et-8-des-eleves-sans-continuite-pedagogique-depuis-la-fermeture-des-ecoles-1190583 (по состоянию на 18 июня 2020 г.).

[12] ОЭСР (2020), Скорректированный дизайн PISA 2021, https://www.oecd.org/pisa/pisaproducts/PISA-2021-Adjusted-Design.pdf (по состоянию на 18 июня 2020 г.).

[4] ОЭСР (2019 г.), Результаты PISA 2018 г. (Том II): Где могут добиться успеха все учащиеся, PISA, Издательство ОЭСР, Париж, https://dx.doi.org/10.1787/b5fd1b8f-en.

[3] ОЭСР (2018), Будущее образования и навыков: образование 2030, Издательство ОЭСР, Париж, http://www. oecd.org/education/2030/E2030%20Position%20Paper%20 (05.04.2018). ).pdf.

[2] Реймерс, Ф. и А. Шлейхер (2020 г.), Возможности для получения образования во время пандемии COVID-19.

[8] Сааведра, Дж. (2020 г.), «Проблемы образования и возможности коронавируса (COVID-19) пандемия», Блоги Всемирного банка, https://blogs.worldbank.org/education/educational-challenges-and-opportunities-covid-19-pandemic (по состоянию на 18 июня 2020 г.).

[7] The New-York Times (2020 г.), Поскольку школа переходит в онлайн, многие учащиеся не выходят из системы, https://www.nytimes.com/2020/04/06/us/coronavirus-schools-attendance-absent .html (по состоянию на 18 июня 2020 г.).

Для получения дополнительной информации

Gouëdard, P., B. Pont and R. Viennet (2020 г.), «Реакция образования на COVID-19: формирование стратегии реализации», Рабочие документы ОЭСР по вопросам образования, № 224, https:// doi.org/10.1787/8e95f977-en.

ОЭСР (2020 г.), «Реакция образования на COVID-19: инструментарий стратегии реализации», Издательство ОЭСР, Париж, https://doi. org/10.1787/81209b82-en

Борьба с коронавирусом (COVID-19) — Обзор Вклад ОЭСР

Аккумулятор и производительность iPhone — Служба поддержки Apple

Узнайте о производительности iPhone и ее связи с аккумулятором.

Ваш iPhone создан для простого и удобного использования. Это возможно только благодаря сочетанию передовых технологий и сложной техники. Одной из важных технологических областей является батарея и производительность. Аккумуляторы — это сложная технология, и ряд переменных влияет на производительность аккумулятора и связанную с ним производительность iPhone. Все перезаряжаемые батареи являются расходными материалами и имеют ограниченный срок службы — со временем их емкость и производительность снижаются, и их необходимо заменять. Старение аккумуляторов может повлиять на производительность iPhone. Мы создали эту информацию для тех, кто хотел бы узнать больше.

О литий-ионных батареях

В батареях iPhone используется литий-ионная технология. По сравнению со старыми поколениями аккумуляторов литий-ионные аккумуляторы заряжаются быстрее, служат дольше и имеют более высокую удельную мощность для увеличения срока службы аккумулятора в более легком корпусе. Перезаряжаемая литий-ионная технология в настоящее время обеспечивает лучшую технологию для вашего устройства. Узнайте больше о литий-ионных батареях.

Как максимально увеличить производительность батареи

«Срок службы батареи» — это количество времени, в течение которого устройство работает без подзарядки. «Срок службы батареи» — это время работы батареи до момента ее замены. Одним из факторов, влияющих на время автономной работы и срок службы, является сочетание действий, которые вы выполняете со своим устройством. Независимо от того, как вы используете свое устройство, есть способы помочь. Срок службы батареи связан с ее «химическим возрастом», который представляет собой нечто большее, чем просто течение времени. Он включает в себя различные факторы, такие как количество циклов зарядки и то, как о нем заботились. Следуйте этим советам, чтобы максимально увеличить производительность аккумулятора и продлить срок его службы. Например, держите iPhone наполовину заряженным, когда он хранится в течение длительного времени. Также не заряжайте и не оставляйте iPhone в жарких условиях, в том числе под прямыми солнечными лучами, на длительное время.

При химическом старении батарей

Все перезаряжаемые батареи являются расходными материалами, эффективность которых снижается по мере их химического старения.

По мере химического старения литий-ионных аккумуляторов количество заряда, которое они могут удерживать, уменьшается, что приводит к сокращению времени, необходимого для подзарядки устройства. Это можно назвать максимальной емкостью батареи — мерой емкости батареи по сравнению с тем, когда она была новой. Кроме того, способность батареи обеспечивать максимальную мгновенную производительность или «пиковую мощность» может снизиться. Чтобы телефон функционировал должным образом, электроника должна иметь возможность получать мгновенную мощность от аккумулятора. Одним из атрибутов, влияющих на эту мгновенную подачу энергии, является импеданс батареи. Батарея с высоким импедансом может быть не в состоянии обеспечить достаточную мощность для системы, которая в ней нуждается. Импеданс батареи может увеличиться, если батарея имеет более высокий химический возраст. Импеданс батареи временно увеличивается при низком уровне заряда и при низкой температуре окружающей среды. В сочетании с более высоким химическим возрастом увеличение импеданса будет более значительным. Это характеристики химического состава аккумуляторов, общие для всех литий-ионных аккумуляторов в отрасли.

Когда питание подается от батареи с более высоким уровнем импеданса, напряжение батареи падает в большей степени. Для правильной работы электронных компонентов требуется минимальное напряжение. Это включает в себя внутреннюю память устройства, цепи питания и сам аккумулятор. Система управления питанием определяет способность батареи обеспечивать эту мощность и управляет нагрузками для поддержания работы. Когда операции больше не могут поддерживаться с полными возможностями системы управления питанием, система выполнит отключение, чтобы сохранить эти электронные компоненты. Хотя это отключение является преднамеренным с точки зрения устройства, оно может быть неожиданным для пользователя.

Предотвращение непредвиденных отключений

При низком заряде батареи, более высоком химическом возрасте или более низких температурах пользователи с большей вероятностью столкнутся с неожиданными отключениями. В крайних случаях отключения могут происходить чаще, что делает устройство ненадежным или непригодным для использования. Для iPhone 6, iPhone 6 Plus, iPhone 6s, iPhone 6s Plus, iPhone SE (1-го поколения), iPhone 7 и iPhone 7 Plus iOS динамически управляет пиками производительности, чтобы предотвратить неожиданное отключение устройства, чтобы iPhone по-прежнему мог работать. использовал. Эта функция управления производительностью предназначена только для iPhone и не применяется ни к каким другим продуктам Apple. Начиная с iOS 12.1, iPhone 8, iPhone 8 Plus и iPhone X включают эту функцию; iPhone XS, iPhone XS Max и iPhone XR включают эту функцию, начиная с iOS 13.1. Узнайте об управлении производительностью на iPhone 11 и новее. Влияние управления производительностью на эти более новые модели может быть менее заметным из-за их более совершенного аппаратного и программного обеспечения.

Это управление производительностью основано на сочетании температуры устройства, уровня заряда аккумулятора и импеданса аккумулятора. Только если этого требуют эти переменные, iOS будет динамически управлять максимальной производительностью некоторых системных компонентов, таких как ЦП и ГП, чтобы предотвратить неожиданное завершение работы. В результате рабочие нагрузки устройств будут автоматически балансироваться, что позволит более плавно распределять системные задачи, а не сразу увеличивать производительность. В некоторых случаях пользователь может не заметить каких-либо различий в ежедневной работе устройства. Уровень воспринимаемых изменений зависит от того, насколько управление производительностью требуется для конкретного устройства.

В случаях, когда требуются более экстремальные формы управления производительностью, пользователь может заметить такие эффекты, как:

• Увеличение времени запуска приложения
• Более низкая частота кадров при прокрутке
• Затемнение подсветки (которое можно переопределить в Центре управления)
• Уменьшить громкость динамика до -3 дБ
• Постепенное снижение частоты кадров в некоторых приложениях
• В самых крайних случаях вспышка камеры будет отключена, как видно в пользовательском интерфейсе камеры
• При обновлении приложений в фоновом режиме может потребоваться перезагрузка при запуске

Эта функция управления производительностью не влияет на многие ключевые области. Некоторые из них включают:

• Качество сотовой связи и пропускная способность сети
• Качество захваченных фото и видео
• Производительность GPS
• Точность определения местоположения
• Датчики, такие как гироскоп, акселерометр, барометр
• Apple Pay

При низком уровне заряда батареи и более низких температурах изменения управления производительностью носят временный характер. Если аккумулятор устройства химически устарел, изменения в управлении производительностью могут быть более продолжительными. Это связано с тем, что все перезаряжаемые батареи являются расходными материалами и имеют ограниченный срок службы, который в конечном итоге необходимо заменить. Если это повлияло на вас и вы хотите улучшить производительность вашего устройства, замена аккумулятора устройства может помочь.

Для iOS 11.3 и более поздних версий

iOS 11.3 и более поздних версий улучшите эту функцию управления производительностью, периодически оценивая уровень управления производительностью, необходимый для предотвращения неожиданных отключений. Если состояние батареи способно поддерживать наблюдаемые требования к пиковой мощности, объем управления производительностью будет снижен. Если неожиданное завершение работы произойдет снова, управление производительностью увеличится. Эта оценка продолжается, что позволяет более адаптивно управлять производительностью.

В iPhone 8 и более поздних версиях используется более совершенная конструкция аппаратного и программного обеспечения, которая обеспечивает более точную оценку как потребности в электроэнергии, так и мощности аккумулятора, чтобы максимизировать общую производительность системы. Это позволяет использовать другую систему управления производительностью, которая более точно позволяет iOS предвидеть и избегать неожиданного завершения работы. В результате влияние управления производительностью может быть менее заметным на iPhone 8 и более поздних версиях. Со временем аккумуляторы во всех моделях iPhone уменьшат свою емкость и пиковую производительность, и в конечном итоге их потребуется заменить.

Состояние батареи

Для iPhone 6 и более поздних версий в iOS 11.3 и более поздних версиях добавлены новые функции, отображающие состояние батареи и дающие рекомендации в случае необходимости замены батареи. Их можно найти в разделе «Настройки» > «Аккумулятор» > «Состояние батареи» (в iOS 16.1 или более поздней версии их можно найти в «Настройки» > «Аккумулятор» > «Состояние батареи» и «Зарядка»).

Кроме того, вы можете увидеть, включена ли функция управления производительностью, которая динамически управляет максимальной производительностью для предотвращения неожиданных отключений, и вы можете отключить ее. Эта функция активируется только после первого неожиданного отключения устройства с аккумулятором, у которого снижена способность обеспечивать максимальную мгновенную мощность. Эта функция доступна для iPhone 6, iPhone 6 Plus, iPhone 6s, iPhone 6s Plus, iPhone SE (1-го поколения), iPhone 7 и iPhone 7 Plus. Начиная с iOS 12.1, iPhone 8, iPhone 8 Plus и iPhone X включают эту функцию; iPhone XS, iPhone XS Max и iPhone XR включают эту функцию, начиная с iOS 13.1. Узнайте об управлении производительностью на iPhone 11 и новее. Влияние управления производительностью на эти новые модели может быть менее заметным из-за их более совершенного аппаратного и программного обеспечения.

На устройствах, обновляющихся с iOS 11.2.6 или более ранней версии, изначально будет отключено управление производительностью; он будет снова включен, если устройство впоследствии неожиданно отключится.

Все модели iPhone включают базовое управление производительностью, чтобы гарантировать, что аккумулятор и система в целом работают должным образом, а внутренние компоненты защищены. Это включает в себя поведение при высоких или низких температурах, а также внутреннее управление напряжением. Этот тип управления производительностью необходим для обеспечения безопасности и ожидаемой функции, и его нельзя отключить.

Максимальная емкость аккумулятора

На экране «Состояние аккумулятора» отображается информация о максимальной емкости аккумулятора и максимальной производительности.

Максимальная емкость аккумулятора измеряет емкость аккумулятора устройства по сравнению с тем, когда оно было новым. Аккумулятор будет иметь меньшую емкость по мере химического старения аккумулятора, что может привести к меньшему количеству часов использования между зарядками. В зависимости от времени, прошедшего между созданием iPhone и его активацией, емкость аккумулятора может показывать чуть меньше 100 %.

Обычная батарея рассчитана на сохранение до 80 % своей первоначальной емкости при 500 полных циклах зарядки при работе в нормальных условиях. Годовая гарантия включает сервисное обслуживание неисправного аккумулятора. Если гарантийный срок истек, Apple предлагает обслуживание батареи за дополнительную плату. Узнайте больше о циклах зарядки.

По мере ухудшения состояния аккумулятора ухудшается и его способность обеспечивать максимальную производительность. На экране «Состояние батареи» есть раздел «Возможность пиковой производительности», где могут отображаться следующие сообщения.

Производительность в норме

Если состояние батареи позволяет поддерживать нормальную пиковую производительность и не применяются функции управления производительностью, вы увидите следующее сообщение:

В настоящее время ваша батарея поддерживает нормальную пиковую производительность.

Применено управление производительностью

После применения функций управления производительностью вы увидите следующее сообщение:

Этот iPhone неожиданно отключился из-за того, что батарея не смогла обеспечить необходимую пиковую мощность. Чтобы этого больше не повторилось, было применено управление производительностью. Отключить…

Обратите внимание: если вы отключите управление производительностью, вы не сможете снова включить его. Он будет автоматически включен снова, если произойдет неожиданное отключение. Также будет доступна опция отключения.

Состояние батареи неизвестно

Если iOS не может определить состояние батареи устройства, вы увидите следующее сообщение:

Этот iPhone не может определить состояние батареи. Аккумулятор может обслуживать авторизованный поставщик услуг Apple. Подробнее о возможностях обслуживания…

Это может быть связано с неправильно установленной батареей или неизвестной деталью батареи.

Управление производительностью отключено

Если вы отключите примененную функцию управления производительностью, вы увидите следующее сообщение:

Произошло неожиданное отключение этого iPhone, поскольку батарея не смогла обеспечить необходимую пиковую мощность. Вы вручную отключили защиту управления производительностью.

Если устройство еще раз неожиданно отключится, функции управления производительностью будут применены повторно. Также будет доступна опция отключения.

Состояние батареи ухудшилось

Если состояние батареи значительно ухудшилось, также появится следующее сообщение:

Состояние батареи значительно ухудшилось. Авторизованный поставщик услуг Apple может заменить батарею, чтобы восстановить полную производительность и емкость. Подробнее о возможностях обслуживания…

Это сообщение не указывает на проблему безопасности. Ваша батарея все еще может быть использована. Однако у вас могут возникнуть более заметные проблемы с батареей и производительностью. Новая сменная батарея улучшит ваш опыт. Подробнее о возможностях обслуживания.

Важное сообщение о батарее

Если вы видите сообщение ниже, это означает, что батарея в вашем iPhone не может быть проверена.