Рыхлый язык: из-за чего возникают, что это и как лечить.

Разное

Содержание

Рыхлый язык с трещинами причины — Энциклопедия знаний

Почему на языке появляются трещины

В некоторых случаях трещины есть у человека с рождения. Ребенок обладает «складчатым» языком, его еще называют «скротальным». Трещины располагаются симметрично, поперек и вдоль, не доставляют неприятных ощущений. При таком варианте лечение не нужно. Подобные случаи следует отличать от нарушений, требующих вмешательства. Глоссит языка – заболевание, доставляющее дискомфорт. Причинами, почему язык в трещинах, являются:

нехватка витамина РР, железа, некоторых других питательных веществ, витаминов группы B;
анемия;
аллергия на лекарства, зубную пасту, ополаскиватели для рта;
стрессы, усталость;
повреждения слизистой;
неудобный зубной протез;
заболевания ЖКТ;
осложнения, вызванные другими болезнями.

Механические травмы легко возникают из-за недостатка витаминов. Человек нечаянно прикусывает язык, и образуется трещина. Выделяются виды глосситов:

Глубокий – на дне полости рта. Если не лечить, проблема постепенно переходит на подбородок и шею.
Десквамативный, он же «географический язык». Типичен для беременных, пациентов с желудочными болезнями, паразитами, нарушением обмена веществ. Сопровождается жжением. Орган испещрен линиями, напоминающими материки.
Ромбовидный. Встречается у больных гастритом с пониженной кислотностью. Ромбовидный глоссит проявляется в виде утолщения языка, около корня сформирован участок, похожий на геометрическую фигуру.
Ворсинчатый, при котором отмечается воспаление сосочков на языке. Они разрастаются, происходит их ороговение, после которого сосочки напоминают ворсинки. Причины: кандидоз, постоянное травмирование сосочков, курение.
Складчатый, скротальный – не представляет опасности, но может потребовать эстетической хирургии, если складки глубокие.
Гунтеровский. Сверху язык разглажен, выглядит слишком ровным, блестит, имеет малиновый цвет. Сосочки втянуты. Такой глоссит возникает на фоне дефицита витаминов, фолиевой кислоты, B12.
Интерстициальный, возникающий как осложнение сифилиса. Часть мышечной ткани языка замещается соединительной, орган выглядит испещренным шрамами. Если не лечить сифилис, мышечной ткани в органе не останется, а глоссит может перерасти в онкологию.

В большинстве случаев факторы появления поражений в ротовой полости связаны с заболеваниями внутренних органов. Причины трещин на языке разделяют по разным критериям. Последствием стоматологических проблем является глоссит (воспаление языка). Патологию определяют по небольшим трещинам. Вокруг поражений возникает налёт. При этом больной испытывает боль или зуд.

Это происходит из-за протекания воспалительного процесса в организме. Выделяют врожденную патологию подобного рода – это складчатый глоссит. В этом случае трещины на языке не требуют специального лечения, но стоит проводить профилактические мероприятия, чтобы предупредить воспаление.

Иногда появление поражений связано с болезнями: анемия, нарушения ЦНС, гельминты, авитаминозы, непрофессионально проведённое протезирование. Образование трещин на языке тяжело поддаётся лечению. Патология выделяется внешними изменениями эпителия. Поражения могут быть небольшого или среднего размера.

Диета

При назначении лечения больному рекомендуют придерживаться правильного питания. Предварительно обговаривают, какие продукты можно употреблять, и что требуется исключить из рациона.

Во время восстановления, чтобы язык не трескался, и на нём не появлялись образования, которые предоставляют дискомфорт, требуется употреблять в пищу богатые витаминнами продукты. При этом стоит следить за температурой подаваемых блюд. Во время еды, пища не должна приносить дискомфорт и образовывать механические повреждения вкусового органа.

Рекомендуется употреблять пищу, которая прошла термическую обработку. Это могут быть вареные продукты или приготовленные на пару. Не стоит употреблять жирную пищу, так как она может еще больше усугубить воспаление.

Правильное питание и соблюдение предписаний к диете даст положительный результат при комплексном лечении. Если нарушать рацион, то образование трещин на языке продолжится. При этом лекарства не окажут восстановительного воздействия.

Как и чем лечить трещины на языке

Лечение рассматриваемого явления предполагает подбором мероприятий терапии, определяемых степень тяжести заболевания и его характером течения.

Какое бы заболевание не являлось причиной появления трещин на языке, повреждения в ротовой полости требуют симптоматического лечения. Пациентам назначают:

анальгетики (для снятия боли), противовоспалительные нестероидные средства;
стероидные лекарства, при сильном воспалении: «Преднизолон», «Гидрокортизон»;
при болях в языке используют аппликации с анестетиками: «Тримекаин», «Лидокаин», «Пиромекаин»;
препарат, стимулирующий восстановление эпителия, например «Даларгин»;
антимикробные средства (антибиотики), при бактериальных и грибковых осложнениях;
кальция пантотенат;
витамины;
антигистаминные лекарства;
отвары, настои, полоскания антисептиками;
солкосериловую пасту;
исключение горячей, острой пищи, других раздражителей.

Уменьшают воспаления, отеки, оказывают ранозаживляющий эффект и народные средства. Применяются травяные сборы, настои, отвары для полоскания ротовой полости. Вот некоторые рецепты:

Отвар дубовой коры с добавлением меда. Четыре ложки измельченной коры заливают холодной водой (взять 4 стакана), ставят на огонь. Когда состав закипит, снимают с плиты, выдерживают полчаса, процеживают, в теплый настой добавляют мед. Полоскать рот и горло до 5 раз за день.
Компресс из творога и сметаны. Завернуть массу в марлю, приложить к языку, делать это до завтрака.
Травяной сбор: литься шалфея, малины, просвирника и мать-и-мачехи (все по 20 г), залить 200 мл кипятка. Настоять около 2 часов, полоскать рот и горло.
Полоскать рот соком картофеля (выжать свежий).

При локализации повреждений в области кончика языка рекомендовано делать ежедневно ванночки на травах и настоях. В чашку с настоем погружают непосредственно пораженную часть. При лечении соблюдается строгая диета. Из рациона должны уйти острые, соленые, копченые блюда, обжигающие чаи, спиртное. Все, что сушит, повреждает языковой эпителий, исключается.

Лекарственные препараты

Лечащий врач назначает медикаментозную терапию, чтобы вылечить рыхлый язык или другие поражения на нём. В такое лечение входят противовоспалительные и ранозаживляющие препараты. Для этого используют специальные мази. Однако выделяют ряд гелей, которые направлены на устранение дискомфорта.

Лекарства при трещинах на языке назначают в зависимости от дополнительных симптомов. Чтобы предотвратить болевые ощущения рекомендуется использовать анестезирующие спреи и гели, к которым относят «Лидокаин», «Тримекаин», «Декаин».

Вследствие заболеваний сердечно-сосудистой системы выписывают средства для улучшения кровообращения. При этом эффективно помогает «Трентал». Кроме этого, врачи рекомендуют делать инъекции никотиновой кислоты, которые помогают поддерживать в тонусе сосудистую систему мозга. Если заболевание, которое повлекло повреждения на языке, связано с функцией кровообращения.

Вместе с этими лекарствами можно принимать витаминные и минеральные комплексы. Препараты «Алфавит» и «Витрум» совместимы с другими лекарствами и не оказывают отрицательного воздействия. Эти средства используют для поддержания иммунитета.

Когда в полости рта появляется дискомфорт и наблюдаются неприятные на вид образования, то это может быть патологией внутренних органов. При этом больному требуется знать, что означают трещины на языке, и к каким последствиям они могут привести без должного лечения.

Методы лечения

Когда появляется дискомфорт в ротовой полости, необходимо обратиться к стоматологу. Врач поможет устранить симптомы, сопровождающие заболевание. Однако, трещины на языке могут быть признаком патологических изменений во всём организме или в отдельных органах. Потому простого осмотра для выявления причин недостаточно.

Появление поражений на вкусовом органе связано с патологиями пищеварительного тракта. Поэтому если врач обнаружил патологию не в полости рта, то лечение трещин на языке сводится к купированию основного заболевания. После устранения острой стадии признак исчезает. Однако при этом составляется комплексное лечение. В него входит лечебная диета, народные средства и медикаментозная терапия.

Нестероидные противовоспалительные препараты и анальгетики: тантум верде.
Препараты, способствующие восстановлению эпителия: даларгин;
Рыбий жир, витамины;
Кальция пантотенат: 3 р/день по 0,1-0,2 г.;
Биостимуляторы – апилак;
Блокады новокаином в язычный нерв, фонофорез анальгина;
Средства, направленные на укрепление стенки сосудов: никотиновая кислота, курантил, трентал;
Антигистаминные и противоаллергические препараты – тавегил, супрастин, диазолин;
Седативные средства: пустырник, валериана.

Отвар коры дуба процеживается, после чего добавляется небольшое количество меда. Все это перемешивается и приготовленным раствором можно полоскать рот 4-5 р/день.
Творожные компрессы, в которые добавляется сметана. Вся полученная масса заворачивается в марлю и прикладывается к языку утром до приема еды.
Терапевтическим действием обладают семена подорожника. Их некоторое время выдерживают на больном месте, после чего семена можно просто проглотить.
Для полоскания могут использоваться отвары крапивы, аира, шалфея.
Быстрому заживлению также хорошо способствует мед. Необходимо смазать им болезненные участки, или же покрыть медом весь язык.

Об алкоголе то же стоит забыть, ведь спирты будут обжигать места с дефектами. Если вы обнаружили на языке трещины, то не нужно медлить и ждать, когда они сами собой исчезнут. Глоссит может выступать проявлением скрытого заболевания, так что не откладывайте поход к врачу.

Главной причиной подобного становятся травмирующие факторы, вызывающие повреждение кончика языка.

К ним относятся трещина по причине воздействия высоких температур, такие, как ожоги чаем или прочими жидкостями, а также действие на язык острых предметов.

Нередко причиной травм служат мелкие порезу косточками или иными острыми предметами.

В подобных случаях надо обрабатывать кончик языка антисептическими средствами и по возможности ограничивать его в подвижности вплоть до полного заживления и выздоровления.

Если треснул язык игнорировать подобное состояние нельзя. Безусловно, такая проблема не является смертельной. Однако, она чревата формированием ряда осложнений в виде следующего:

из-за отека органа проблемы с проходимостью пищеварения и дыхания;
затрудненная речь;
кандидоз;
поражение инфекцией тканей десен и слизистой;
воспаление лимфоузлов;
общее недомогание и слабость.

Если появились трещины на языке лечение важно начать проводить незамедлительно. При этом важно помнить, нужно строго соблюдать все врачебные назначения. Так как неправильный прием медикаментов может спровоцировать преобразование дефекта в хронический.

Как вылечить трещины на языке? Как уже говорилось выше, терапия начинается с определения провокатора. С учетом того, что причин, по которым развивается подобный дефект много, подбирается индивидуальнее медикаментозное лечение. Заключается оно в том, чтобы определить и устранить первопричину и избавиться от последствий.

Симптоматическое лечение проводится следующим образом:

доктор выполняет санацию рта;
проводит обработку поврежденной поверхности;
рекомендует делать антисептические ванночки на дому;
если в ротовой полости присутствуют ортопедические конструкции плохого качества, лечение начинают с устранения этих явлений.

Порой, пройденная терапия не дает положительного результата. Тогда, дабы полностью избавиться от последствий требуется пройти развернутую диагностику для выявления первопричины. Полученные результаты помогут победить проблему.

В целом, чтобы избавиться от трещин на языке важно подойти к устранению проблемы комплексно:

для снижения болевых ощущений показано применение анестезирующих лекарственных средств на основе Лидокаина;
рекомендуемо употребление медикаментов, улучшающих тонус ЦНС;
для регенерации поврежденных тканей назначается Солкосерил;
ускорить заживление трещин поможет Аекол;
для обработки раневых участков применяют раствор Марганцовки или Фурацилина;
лечение дополняют витаминным комплексом.

Кроме того, важно пересмотреть свой образ жизни, отказаться от вредных привычек, употреблять полезные продукты и выполнять физиотерапевтические процедуры. Все это позволит ускорить процесс выздоровления.

Врач-стоматолог назначает комплексное лечение обратившемуся к нему пациенту. Так как заболевание возникает вследствие других патологий, необходимо точное диагностирование для назначения адекватного лечения и устранения первопричины. Обычно при эффективной терапии симптомы в ротовой полости исчезают полностью.

Осмотрев рот, стоматолог направит пациента на исследование крови, а также мазка, взятого с поверхности языка, с целью выявления возбудителя патологии. Нередко практикуются дополнительные консультации с гастроэнтерологом, эндокринологом, дерматологом.

Чтобы облегчить проявляющиеся признаки проводят санацию, дезинфекцию, обработку и прижигание ранок на языке. Оболочка обрабатывается с помощью дезинфицирующих растворов: перманганата калия (марганцовки), фурацилинового.

При появлении сильных болей при трещинах применяются «Лидокаин», «Новокаин» — средства местного обезболивания.

Для быстрого заживления ранок во рту используют широко применяемые средства, стимулирующие мозговое кровоснабжение: «Кавитал», «Трентал», никотиновую кислоту. Оздоровительному эффекту способствуют физиопроцедуры, предусматривающие гальванизацию, фонофорез, электро и ионофорез.

Если в полости рта присутствуют множество ранок и глоссалгия, то следует соблюдать специальную диету.

Начать лечение необходимо при образовании подобных трещин

Она исключает пищу, раздражающую слизистую рта:

овощи и фрукты, содержащие кислоты;
блюда с острыми приправами;
очень горячие и, наоборот, очень холодные блюда.

Важным правилом при лечении трещин должна стать гигиена полости рта. Чтобы не допустить проникновения инфекции в ранки, чистить зубы следует после того, как человек поел. Затем рот прополоскать либо соленым раствором, либо настоями из ромашки, шалфея, чистотела, дубовой коры и др.

Прием пищи, сопровождающийся зудом, жжением, дискомфортом, сильными болями, требует снятия симптомов с помощью анестезирующих гелей, например, «Метрогил Дента», детского «Камистада» и др.

Хорошо помогают назначенные врачом полоскания растворами-антисептиками, убивающими микроорганизмы. Обработка средствами, заживляющими ранки:

«Хлоргексидином».
«Ротоканом».
«Стоматидином».
«Мирамистином».

Они при правильном применении по назначению специалиста способны быстро залечить трещинки, устранить сухость, ускорить регенеративные способности ткани.

Часто рекомендуются для применения:

«Каротолин» — масляный препарат;
масло облепиховое;
«Ретинол»;
прием витаминов группы В, аскорбиновой кислоты;
использование иммуномодулирующих составов, антигистаминных средств.

Свою эффективность на практике показали средства нового поколения против сонливого состояния, это касается:

«Эриуса».
«Супрастинекса».
«Телфаста».

Не менее эффективными являются и «старые» препараты:

«Цетрин».
«Тавегил».
«Диазолин».
«Супрастин».

Народная медицина

Помимо традиционных методов восстановления, существуют и народные средства. Терапия в домашних условиях носит вспомогательный характер. Больному следует знать, как лечить трещины на языке с помощью фитопрепаратов. Применение народной медицины возможно при травмах языка и присоединённой инфекции. Для этого используют растворы для полоскания или компрессы.

Для приготовления настоя из дуба для полоскания рта потребуется 20 гр измельчённого сырья. Ингредиент заливают 500 мл воды и ставят на огонь. После закипания средство снимают с плиты и настаивают в течение 30 минут. Затем охлажденный отвар процеживают. Средство используют в качестве ополаскивателя полости рта. Отвар применяют до 5 раз в течение суток после приёма пищи и перед сном.

Чтобы устранить эрозии на вкусовом органе используют средство из ромашки с добавлением чистотела, календулы или шалфея. Для приготовления потребуется взять 1 ст.л ромашки.

Сырьё заливают стаканом крутого кипятка и добавляют любое из указанных выше растений. Средство настаивают в посуде с плотно закрытым верхом. Используют отвар 3 раза в течение дня.

Кроме ополаскивания полости рта, на язык можно накладывать компресс из облепихового или оливкового масла. Чтобы провести процедуру, потребуется взять кусочек марли и намочить в заранее приготовленном средстве.

Такую салфетку накладывают на язык и держат в течение 10 минут. При использовании любого народного средства требуется проконсультироваться с врачом.

Осложнения и последствия

Ситуация чревата развитием некоторых негативных последствий и осложнений в случае несвоевременного принятия мер по локализации данной проблемы:

Нарушение целостности языковой поверхности и развитие проблем в последующем.
Постепенное ограничение речевой функции вплоть до полного её прекращения.
Развитие сопутствующих болезненных состояний, оказывающих определённые помехи двигательной активности языка.
Нарушение нормального процесса переваривания пищи.
Проблемы с едой и чисткой зубов.
Развитие сложностей с лечением трещин на языке при несвоевременном принятии мер по локализации описываемого явления.

Ищите ответ на вопрос —

чем закрепить зубные протезы кроме крема Корега

? Тогда вам стоит перейти по ссылке, и прочесть статью.

Как вылечить заеды в уголках рта быстро в домашних условиях, вы сможете прочесть здесь.

А получить больше информации о плоской лейкоплакии полости рта, вы сможете по представленной ссылке.

Средства народной медицины против трещин на языке

Нетрадиционная медицина имеет в своем составе множество рецептов, способных оказать действенную помощь при лечении трещин. Например, можно воспользоваться следующими:

Трава любисток. Две ст.л. сухой травы заливаются 400 мл холодной воды, греются на медленном огне до закипания около 15 минут. Отвар остужается, процеживается. Служит для полоскания рта четырежды в день.
Иголки сосновые. Сорвать свежие иголки (4-5 штук). Промыть в воде, пожевать. Стараться держать во рту полученный сок. Такую процедуру можно выполнять несколько раз в день. Спустя неделю, трещины полностью исчезнут, а обострения болезни долго не наступят.
Шалфей (листья). Приобретается в аптеке. Готовится отвар по описанному рецепту.
Подорожник. Это растение отлично справляется со своей задачей, залечивая раны и останавливая кровотечение. На пораженную область языка на 3 минуты кладутся семечки подорожника, затем их можно проглотить.
Сметана и творог. Продукты смешиваются, выкладываются на стерильный бинт, делается компресс на трещины. Держать его нужно в течение нескольких минут, лучше поздно вечером. Эту процедуру желательно повторять на протяжении недели.
Очиток большой. Трава в количестве смешивается с медом (50 г на 50 мл).Масса кладется на пораженную область языка на 20 минут. Время от времени эту процедуру следует повторять.
Дубовая кора. Готовится настой из 20 г коры и полулитра воды. Смесь доводится до кипения, остужается, выдерживается 30 минут, процеживается. Настоем полощется рот до шести раз в сутки.
Ромашка аптечная. Столовая ложка травы заливается 200 мл кипящей воды, настаивается в термосе. Раствором полоскать рот три раза в день.
Облепиха, олива. Используется масло из этих целебных плодов для приготовления примочек, накладываемых на поверхность языка на 10 минут. Такая процедура устранит неприятные ощущения.
Перекись водорода (концентрация — 1,5%). Полоскать раствором рот после каждого приема пищи для удаления патогенных микроорганизмов.
Прополис/медовые соты. Жевать кусочек любого продукта перед тем, как ложиться спать. После этого не есть и не пить.
Сок картофельный. Измельчить свежую картошку с помощью терки, выложить массу на марлевую ткань, применять как компресс на пораженную поверхность языка. Соком картофеля необходимо прополаскивать ротовую полость 3-4 раза в сутки.

«Покажите язычок» | МБДОУ Детский сад «Радуга»

Иногда для правильного развития речи малышу может понадобиться совет специалиста, а еще массаж и артикуляционная гимнастика.

Язык, как и любой другой орган, выполняет множество различных функций. Самые важные из них – воспринимать вкус и производить звуки.
К сожалению, существуют довольно серьезные заболевания нервной системы ,которые могут влиять на работу отдельных органов, в том числе и языка. Помимо того, иногда он становится вялым и бледным из-за того, что недостаточно снабжается кровью. Не назовешь нормальной такую ситуацию, когда кровь в языке застаивается – это заметно по его синюшному цвету.
Родителям невозможно решить эту проблему самостоятельно. Поэтому надо поспешить обратиться к врачам, специалистам. Кроме того, в самом строении языка встречаются особенности, которые мешают маленькому человеку правильно произносить звуки. Что же это за особенности?
Язычок – старичок.
Иногда поверхность языка бывает вся в глубоких бороздках и морщинках. Ребенок от этого нередко ощущает болезненную сухость во рту. При каждой попытке, произнести какой либо звук он испытывает дополнительные неудобства и поэтому становиться замкнутым и превращается в настоящего буку и молчуна. Подобная особенность языка часто связана с нарушениями в эндокринной системе. Поэтому ребенка необходимо показать к опытному специалисту – эндокринологу.
Рыхлый, как вата.
Встречаются аномалии, когда язык вообще лишен подъязычной уздечки. Как правило, он выглядит рыхлым, желеобразным. При этом язык трудно заставить принять нужное положение, чтобы произнести тот или иной звук. Наконец, когда это удается сделать, язык как бы застревает и не может перейти в следующую позицию.
Все это может привести к тому, что человек останется косноязычным на всю жизнь. О такой речи обычно говорят «словно каша во рту».
Массаж и артикуляционная гимнастика способны преобразить рыхлый язык. И чем раньше этим заняться, тем успешнее в дальнейшем пройдет речевое развитие ребенка.

Географическая карта
Логопедам все чаще приходиться сталкиваться с такой проблемой, так называемого географического языка. Его поверхность покрыта разводами белого, бурого и розового цвета, что очень напоминает очертание материков на карте (отсюда и название).
При этом поверхность языка выглядит блестящей, словно отполированной, на ней мало вкусовых сосочков. Чувствительность такого языка недостаточна, а подвижность существенно ограничена
Маленький язычок.
Ребенок может родиться со слишком маленьким язычком. Специалисты называют это явление микроглоссией. В подобной ситуации, помимо проблем с кормлением (у малыша нарушаются процессы сосания, жевания и глотания, такая аномалия в будущем может помешать маленькому человечку, нормально произносить звуки. Чтобы не допустить этого, с ребенком необходимо провести курс специального массажа. Целесообразно как можно раньше начать занятия артикуляционной гимнастикой. Однако, прежде всего следует проконсультироваться у двух специалистов: хирурга – стоматолога и учителя – логопеда. В особенно сложных случаях приходиться прибегать к помощи пластического хирурга.
Язычок — великан.
Другая крайность – большой, или, как говорят логопеды, массивный язык. Порой он не умещается в полости рта, буквально вываливаясь наружу. При произнесении большинства звуков язык как бы застревает между верхним и нижним рядом зубов. Речь ребенка с таким недостатком производит на окружающих неприятное впечатление, а у малыша со временем могут появиться проблемы психологического характера.
Конечно, ребенка можно научить прятать язык за зубы. Процесс этот длительный и требующий от малыша значительных усилий. Чтобы ускорить этот процесс, специалисты советуют использовать массаж и артикуляционную гимнастику.
Слишком большой язык, с гипертрофированной мышечной массой, скорее всего, потребует вмешательства пластического хирурга.
Уздечка.
Под языком можно увидеть пленку, которая как бы соединяет нижнюю поверхность языка с дном ротовой полости. Эту связку называют также подъязычной уздечкой. У одних детей она может быть тонкой и прозрачной, у других – плотной и массивной. Размеры и строение уздечки очень индивидуальны. Иногда эта связка бывает настолько короткой, что малыш практически не может поднять язык вверх.

Подобная аномалия в строении языка заметно тормозит появление звуков. Некоторые звуки малыш так и не сможет произносить, другие же приобретут в его устах странное звучание.
Если вы обнаружили у ребенка одну из этих особенностей строения языка, не теряйте времени, обратитесь к специалистам, которые знают, что делать в данной ситуации.

Нарушение анатомического строения артикуляционного аппарата. Аномалии в строении языка

Статья:

Язык — небольшой мышечный орган человеческого тела. Расположен язык на дне (нижней стенке) полости рта и при сомкнутых зубах почти полностью заполняет ее, соприкасаясь при этом с твердым небом, деснами, зубами.

Аномалии языка могут иметь как врожденный, так и приобретенный характер – нередко они становятся следствием определенных патологических процессов, протекающих в организме. В настоящее время пороки развития главного разговорного органа встречаются довольно редко. Многие из них представляют собой серьезные нарушения, которые зачастую требуют хирургического вмешательства.

Генетические заболевания. Могут быть наследуемыми или развиваться в результате новых мутаций, таких заболеваний как: синдромов Беквит-Видемана, Дауна, Сотоса, наследственных мукополисахаридозов
Экзогенные факторы. К данной группе причин относят воздействие на плод ионизирующей радиации, канцерогенов, химических веществ, радиоактивного излучения, пестицидов в продуктах питания, употребляемых беременной. Развитию челюстно-лицевых аномалий способствуют вредные привычки родителей
(употребление алкоголя, наркотиков, курение), прием будущей матерью лекарственных препаратов с тератогенными эффектами (это такой состав лекарства, который запрещен при беременности).
Эндогенные факторы. Включают инфекционные и метаболические заболевания беременной: трихомоноз, токсоплазмоз, вирусные инфекции, гиповитаминоз и гипервитаминоз А, гипотиреоз и др. Количество врожденных черепно-лицевых дисморфий возрастает пропорционально увеличению возраста матери на момент зачатия.

Общепринятой классификации пороков языка не разработано.

Исходя из основных критериев (размер, строение, способ прикрепления), аномалии могут быть разделены на следующие группы:

Аномалии размера – макроглоссия (гипертрофированный язык), микроглоссия (уменьшенный в размерах язык).
Аномалии строения/формы — аплазия и аглоссия (отсутствие языка), расщепленный язык (двойной. Расщепление языка может быть полным и неполным.
Аномалии прикрепления — анкилоглоссия. Данная аномалия ограничивает подвижность языка в полости рта, и, следовательно, его функции.
Сочетанные аномалии – складчатый (бороздчатый, скротальный) язык. Характеризуется наличием складок и борозд на поверхности органа

Макроглоссия — массивный язык. Такой язык не умещается в ротовой полости и буквально вываливается изо рта. У ребенка формируется неправильный прикус за счет постоянного давления на зубные ряды. На боковых поверхностях языка видны отпечатки зубов. Из-за постоянно открытого рта слизистая оболочка пересыхает, что доставляет дискомфорт.

Для правильного звукопроизношения и приёма пищи это тоже большой минус. На помощь вновь приходит хирург-стоматолог, он делает операцию по уменьшению мышечной массы языка, то есть, пластику.

Микроглоссия отличается недоразвитием и уменьшением размера языка. В зависимости от степени выраженности порока возникает нарушение сосания, а в дальнейшем – речи. Бывают случаи, когда аномалия протекает бессимптомно. Маленький язычок не способен принять нужную артикуляционную позу: амплитуда его движений слишком мала. В случае микроглосии, детский хирург-стоматолог делает пластику языка. В каком возрасте? Это решает только врач. После операции – реабилитационный период и занятия с логопедом.

Аглоссия – редкая аномалия, при которой язык отсутствует полностью. При аглоссии – полном отсутствии органа – младенец не может осуществлять сосание, поэтому эта редкая аномалия требует зондового кормления

Анкилоглоссия является врожденной аномалией, которую обнаруживают вскоре после рождения. Для нее характерно частичное или полное укорочение лингвальной уздечки. Средняя длина уздечки 1,5 см. Отклонения от нормы (укороченная или очень короткая): 1. Уздечка тонкая, почти прозрачная, но подъѐму языка препятствует. 2. Уздечка тонкая. Еѐ передний край прикреплѐн близко к кончику языка. Из-за этого при подъѐме языка вверх, кончик раздваивается «сердечком». 3. Уздечка представляет собой плотный короткий тяж. Он прикреплѐн близкок кончику языка. Подъѐм языка вверх ограничен. При попытке высунуть язык изо рта, его кончик заворачивается, а спинка языка «выбухает». 4. Плотный короткий тяж уздечки намертво сросся с мышцами языка: прикреплѐн практически к кончику языка. Все движения языка резко ограничены.

5. Где уздечка, а где язык, понять трудно, они – единое целое. Создаѐтся впечатление, что язык сросся с дном ротовой полости. С таким языком не то что говорить, есть невозможно!

Все эти отклонения от нормы в строении подъязычной уздечки на первых порах будут затруднять процесс кормления ребёнка, а впоследствии помешают своевременному появлению не только звуков [Р] — [Р’], но и свистящих [С], [З], [Ц]; шипящих [Ш], [Ж], [Ч], [Щ]; соноров [Й], [Л], [Л’], заднеязычных [К], [Г], [Х].

Родители в большинстве своём не любят слушать доводы в пользу операции на подъязычной уздечке. Они уповают на упражнения, с помощью которых короткая уздечка якобы растягивается. Подобное заблуждение отмечается и среди логопедов. Хотим разочаровать: уздечка в процессе логопедической работы не растягивается, хотя с помощью специальных артикуляционных упражнений можно существенно увеличить подвижность языка, за счёт чего и создаётся впечатление, что где-то что-то там «растянулось». На самом деле растягивается время постановки звуков, впустую тратятся силы и ребёнка, и логопеда.

О чём ещё может «рассказать» язык ребёнка?

Последнее время всё чаще встречаются дети с «географическим языком». Поверхность такого языка покрыта разводами белого, бурого и розового цветов, очертаниями напоминающими карту материков, отсюда и название. При этом слизистая языка блестящая, словно отполированная, на ней слабо просматриваются вкусовые сосочки. Это состояние языка говорить о необходимости посетить аллерголога и гастроэнтеролога. Визит к логопеду тоже обязателен. Как правило, чувствительность такого языка и подвижность существенно ограничены, поэтому приходится проводить артикуляционную гимнастику и постановку некоторых звуков.

Иногда поверхность языка бывает испещрена глубокими бороздками «Складчатый язык», словно морщинами. Этакий язычок-старичок. Он болезненно сух и малоподвижен, что отрицательно сказывается на звукопроизношении. Подобная особенность встречается при сбоях в эндокринной системе, так что не стоит откладывать визит к эндокринологу.

Внимание также должен привлечь слишком бледный, рыхлый и вялый язык ребёнка. В таком языке понижен мышечный тонус (гипотонус), движения его медленные и нечёткие, принять нужную артикуляционную позу для произнесения того или иного звука ему порой невозможно. Отсюда и ошибки в звукопроизношении: «каша во рту».

Если язык слишком напряжённый, отчего его спинка вздёрнута, словно «горб», а в высунутом положении язык синеет, кончик языка отклоняется в сторону, — налицо гипертонус. И в первом, и во втором случае следует показать ребёнка детскому неврологу, возможно, подобные явления — следствие родовой травмы, энцефалопатии или каких-то других заболеваний.

Заключение.

Язык – карта внутренних проблем.

Отмеченные аномалии в строении артикуляционных органов по- разному влияют на звукопроизношение.

Вся информация взята из открытых источников.
Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста, напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.

In Vivo Evaluation of the Mechanical and Viscoelastic Properties of the Rat Tongue

Предполагается, что изменения в метаболизме и / или составе языка, например, инфильтрация жировой ткани вследствие ожирения, приводят к количественным изменениям параметров, которые оцениваются по нашему протоколу. Количественная оценка силы языка представляет большой интерес, поскольку дисбаланс между выступом и ретуширующей активностью или ослаблением общего языка может привести к окклюзии верхней воздушной трассы ¹⁵ . Методы упражнений, направленные на повышение силы языка, были успешно применены у крыс ²⁵^,^26, а также у людей ²⁷^,²⁸^,²⁹ , где они эффективно уменьшали тяжесть апноэ во сне. Кроме того, стимуляция гипоглобулярного нерва теперь является хирургическим лечением обструктивного апноэ во сне ²²^,²³^,³⁰ .

31 , медицину сна ¹⁰^,²⁵ и патогенез обструктивного апноэ сна ¹⁵ . Описанный протокол и параметры стимуляции можно легко модифицировать, чтобы получить другую физиологическую информацию, такую как соотношение сила-частота, способность к утомляемости и усталости, а также кинетика сокращения мышц в ответ на стимуляцию.

При использовании без измерений, вызванных стимуляцией, протокол пассивной силы / деформации, который мы описываем, подходит для повторногоАнализ с течением времени, поскольку он не требует каких-либо хирургических процедур, используемых для стимуляции нерва и силовых измерений, за исключением минимально инвазивного ушивания языка. В этом состоянии физиологическая длина языка, рассчитанная с помощью МРТ, может использоваться в качестве эталона ( таблица 2 , параметр d) вместо измеренного L ₀ . С этой целью использование инъекционной анестезии устранит необходимость интубации трахеи.

Ограничение текущего подхода заключается в невозможности различать выступающие и ретуширующие компоненты сокращения языка. Электроды стимулирующего крючка, описанные в этом протоколе, расположены вблизи от бифуркации нерва, что стимулирует стимулирование всего языка. Другие группы описали использование электродов из кремниевой нервной манжеты у крыс ¹⁹^,³² или кроликов ²¹ , которые alНизкий избирательный доступ и стимуляция одной или обеих ветвей гипоглоссальных нервов. Кроме того, использование инъецируемых анестетиков вместо ингаляции изофлураном обеспечит лучший доступ к подчелюстной области, в которой ветви гипоглобулярных нервов.

С практикой этот протокол применим к более мелким животным, таким как мыши, где в настоящее время доступно подавляющее большинство моделей болезней. В частности, известны серии моделей мыши, в которых изменяется физиология языка ³³^,³⁴^,³⁵^,³⁶ . Масштабирование потребует использования меньших хирургических инструментов, электродов и канюлей трахеи (при необходимости) и, при необходимости, с помощью силового преобразователя, предназначенного для более низких диапазонов силы.

Subscription Required. Please recommend JoVE to your librarian.

Русский язык 2 класс программа занкова стих. Рыхлый снег темнеет в марте. Тают льдинки на

грамм.основу и части речи

3. Расставь слова согласно вопросам.ПрочиеВалогкакая? кто? что делает? каким?Акула, нравом, китовая,отличается, миролюбивым.Покакие? кто? кого? что де … лают?какойНыряльщики, её,отчаянные, гладят.СТИКИокакая? кто? что делает? как?Рыба, медленно, плавает,крупная.но• Подчеркни в каждом предложе-нии грамматическую основу.• Назови, на какие вопросы отвеча-ют второстепенные члены предло-жения.• Найди интересные факты об оби-тателях морских глубин в спра-вочниках или детских энциклопе-диях. Расскажи одноклассникам.Китовая акула (длина 12 м)предложения.помоги пожалуйста даю 10бббб

Вставь пропущенные буквы в окончания существительных и прилагательных во множественном числе. Дам 20 баллов помогите прошу Лика и Алик — одноклассники … , и у них много общего. Лика интересуется экзотическ ми животными. Ей нравятся колюч е черепах с необычн ми выступ ми по краям панциря, а ещё древолазы — это крохотн е лягушк . Древолазы отлично передвигаются по тонк м ветв м и даже листь м деревь в благодаря специальн м присоск м на лапк х. А Алик обожает ящериц: и проворн х геккон в, и хамелеон в, а ещё ему очень нравятся ядовит е ящерицы — ядозубы.

закончить фразеологический оборот набрать в рот

закончить фразеологический оборот по горячим

НАПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ-МИНИАТЮРУ НА ТЕМУ «МОЕ ЛЮБИМОЕ ВРЕМЯ ГОДА», ИСПОЛЬЗУЯ СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Очень большое

срооооочна 20 балла пж

НАПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ-МИНИАТЮРУ НА ТЕМУ «МОЕ ЛЮБИМОЕ ВРЕМЯ ГОДА», ИСПОЛЬЗУЯ СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

10. Спиши. Вставь пропущенные буквы.Черепаха медленно по п…ску п…лзёт.Тежеленный панцирь на себе н…сёт.Но без этой нош… ей не обойтись,Панцирь … ей п… может от врагов спастись.Т. ГусароваПодчеркни грамматическую основу первого предложения.• Покажи стрелками связь слов в этом предложении.Найди интересные факты о морских черепахах в справочниках или детскихэнциклопедиях. Поделись с одноклассниками.

Вставь пропущенные буквы в окончания прилагательных женского рода. Алик сочинил такое объявление: «Внимание! Разыскивается похититель булочки из сосед … н? й кондитерской. Крылья преступника перепачканы сахарн? й пудрой. На голове носит син ю бархатную шапочку. На клюве хулигана остались следы сладк? й начинки. Будьте бдительны, преступник мечтает о ванильн? й пастиле и горяч? й выпечке!»

Путин вспомнил экстремальный прыжок и перешёл на язык Меркель

Спустя несколько месяцев после остановки проекта «20 вопросов Владимиру Путину» ТАСС обнародовал финальную часть интервью. В ней глава государства рассказывает о внуках, делится мыслями о личных качествах. Кроме того, он вспоминает об экстремальной поездке на лыжах. Интересно, что в разговоре президент, который великолепно владеет немецким, умело ввернул словечко из языка Меркель — Pulverschnee («рыхлый снег»).

В финальной серии проекта «20 вопросов Владимиру Путину», которая была обнародована аккурат в день рождения президента России, глава государства раскрывается с непривычной для многих стороны. Говорит о личном — своих близких, детях и внуках, о личных потерях.

Кроме того, глава государства признаётся, что незадолго до интервью у него выдались насыщенные дни — спал мало, по пять часов. Рассказывает, что играл в хоккей и немного перестарался.

«За игру полтора-два килограмма теряю. Это такой нагрузочный спорт», — отмечает он.

О том, что президент России Владимир Путин любит спорт и придерживается здорового образа жизни, знает каждый. А вот об экстремальных случаях известно не многим. Глава государства поделился, что во время одной из поездок на лыжах с ним не поехали кататься сотрудники ФСО. Несмотря на то, что они закалённые ребята, спортсмены, та поездка в горах Сочи для фрирайда выдалась непростой.

«Они со мной научились на лыжах кататься, на горных, там ещё что-то. Только один раз они со мной не поехали, потому что я катался с вертолёта. Вертолёт снижался. Прыгали, лыжи выкидывали, сами прыгали с вертолёта. Он не мог сесть», — объяснил Путин Ванденко.

Проблема была в снегу — он был не рыхлым, что было бы лучше, а с настом — наледью, образовавшейся на поверхности. Потому кататься на нём было очень тяжело: «Нога проваливалась по щиколотку».

Рассказывая этот эпизод, Путин перешёл на язык Меркель.

Путин: Нет, был бы глубокий снег, было бы лучше. Он днём таял, а к вечеру корочка образовывалась.

Андрей Ванденко: А, наледь…

Путин: Не было такого… Не знаю, как слово по-русски…

Андрей Ванденко: Пухляк?

Владимир Путин: Pulverschnee называется по-немецки. Как пух такой…

Андрей Ванденко: Ну, пухляк?

Владимир Путин: Да-да-да, пухляк! На нём хорошо! А здесь, наоборот, корочка была.

О детях и внуках
В беседе с Путиным журналист также попытался больше выведать о семье главы государства. Как известно, президент России ограждает близких от внимания общества. На сей раз Путин, несмотря на наводящие вопросы, так же лаконично ответил по поводу своих родных.
В частности, рассказал президент, внуки ещё маленькие, и в них он души не чает. Это естественное чувство человека, добавил он.
На все попытки журналиста докопаться до деталей Путин объяснил: «Вы же не живёте моей жизнью и вы не понимаете, что такое вопросы безопасности. Просто человек, когда далёк от этого, он этого просто не замечает».
О личных потерях
Говоря о личных потерях, российский лидер признался: самой большой трагедией стала смерть родителей. «Родители ушли у меня. Прямо в начале этого пути. Самая большая потеря», — сказал он.
О судьбе человека
Что касается судьбы человека, некоего предначертания, Путин высказал глубокую и философскую мысль. Он лишь отчасти согласился с арабским выражением «мактуб» — чему быть, того не миновать. По мнению Путина, в этом вопросе лично для него всё сложнее. Он убеждён, что человек сам может влиять на свою судьбу.
«Если человек уверен в себе, в своих силах и, самое главное, в правоте того, что он делает, это очень помогает. И влияет на судьбу человека», — подчеркнул Владимир Путин.
Напомним, данные интервью выходили в рамках проекта «20 вопросов Путину». Приостановить выпуски решили на фоне пика пандемии коронавируса. В ТАСС тогда отметили, что решение принято «в связи с кардинальной сменой мировой информационной повестки». Серия, выпущенная сегодня, — последняя.
картина мира ямальца • Arzamas
Расшифровка
Когда мы говорим о столкновении русских и коренных народов Севера, у нас в голове могут возникнуть образы завоевания Ермака, казачьих бердышей, стрел с костяными наконечниками, строительства Мангазеи Мангазея — первый русский заполярный город XVII века в Сибири., злых колонизаторов, которые спаивают наивные и доверчивые коренные народы, то есть, в общем, что-то очень древнее, неприятное и экстремальное.

Для того, о чем речь пойдет сегодня, я предпочитаю использовать слово «взаимодействие» — взаимодействие культур и людей. Не потому, что конфликтов не было — конечно, они были, — а потому, что взаимодействие происходит не когда-то давно, а здесь и сейчас, и постоянно.

Я сразу хочу сделать одну важную оговорку: когда мы будем говорить о русских, мы будем подразумевать не этнических русских, а всех тех, кого коренные народы называют русскими, то есть пришельцев с Большой земли, не тех, кто жил на Севере давно.

Для затравки я хотела бы показать одну из моих любимых фотографий. Она сделана в помещении одной из групп интерната на Ямале.
Архив Елены Лярской
В каком-то смысле взаимодействие может выглядеть именно так: когда для обычной куклы а-ля Барби девочка-ненка шьет такую же одежду, какую ее прабабушка шила для традиционных ненецких куколок из утиного носа нухуко Нухуко — традиционная детская игрушка ненцев. В основе куклы — птичий клюв., которых вы можете увидеть в любом музее, посвященном Северу. Именно такое взаимодействие я предлагаю нам с вами сегодня обсудить.

1 / 2
Ненецкая кукла нухуко. 1980-е годы
В основе куклы — птичий клюв.
Ямало-Ненецкий окружной музейно-выставочный комплекс им. И. С. Шемановского
2 / 2
Ненецкая кукла нухуко. 1990-е годы
В основе куклы — птичий клюв.
Ямало-Ненецкий окружной музейно-выставочный комплекс им. И. С. Шемановского
В качестве примера мы будем использовать именно то учреждение, в котором я сделала эту фотографию, — школы-интернаты. Что такое школы-интернаты и почему именно эта форма организовалась на Ямале?

Дело в том, что в середине ХХ века, когда появилось обязательное массовое школьное обучение, большинство родителей детей были кочевниками, которые передвигались по тундре со своими стадами оленей или рыбачили. Передвигались они на огромные расстояния, а жили небольшими группами. Таким образом, интернатская форма обучения в данном случае диктовалась образом жизни родителей.

Конечно, эта форма может быть наполнена разным содержанием. Интернаты могут быть предельно жесткими и стремиться изолировать детей от родительского влияния, как это и было в Советском Союзе в 1960-е годы, а могут быть и более мягкими и стремиться отвечать чаяниям тех, для кого они и были созданы. Важно отметить, что интернаты для коренных жителей — это не какое-то специфическое советское изобретение. Подобные интернаты существовали в ХХ веке и для эскимосов Канады, и на Аляске, и для аборигенов Австралии. Надо сказать, что в этих странах они часто были гораздо более жесткими, чем те, о которых мы будем говорить сегодня.

Сразу отмечу, что интернат можно изучать по-разному. Можно говорить о том, как менялась советская образовательная политика, как менялась языковая политика; можно говорить о педагогических проблемах; можно, и чаще всего об интернатах говорят как о месте конфликтов и о том, какой вред они нанесли окружающей их культуре. Мы поговорим сегодня об интернатах подробнее как о лабораториях взаимодействия.

Стоит напомнить, что любому первокласснику, идущему в школу, всегда необходимо адаптироваться к школе, и на это направлены многие наши сегодняшние практики. Но школы на Ямале — это интернаты, то есть закрытые школы, в которых дети собраны вместе и изолированы от своих семей. Самая известная нам сегодня школа такого типа — это Хогвартс Хогвартс — школа-интернат для волшебников из Гарри Поттера.. Но на Ямале, конечно, все было немного иначе.

Первые интернаты на Ямале появились в 1930-е годы, но тогда они не сопровождались насилием: родителей уговаривали отдать детей в школы. А вот в конце 1950-х — начале 1960-х годов появилось обязательное школьное обучение вне зависимости от воли родителей. Именно в это время у государства появилось и желание, и возможности заставить всех детей пойти в школу. Детей начали собирать по тундре, иногда при помощи милиции. И дети при этом оказывались в непривычной для них среде — в закрытом учреждении, где действуют совершенно другие правила, чем дома, в родительской семье.
Художник Борис Тедерс. 1967 год
Ребенок-северянин оказывался в ситуации культурного шока, потому что изменения обрушивались на него неожиданно и одновременно и касались практически всех сторон его жизни. Почти все известные ему правила переставали работать: все обычные вещи нельзя делать так, как ты привык, а нужно делать иначе. Ты получаешь новое имя, у тебя совершенно другой распорядок дня, другая деятельность, и все это еще усугубляется тем, что маленький ребенок не знает русского языка, а учитель в большинстве случаев не знает ненецкого. Многие дети впервые оказывались в поселках, и русские дома казались им странными: русские почему-то жили в помещениях, похожих на спичечные коробки, совершенно замкнутых, душных, в которых стоял специфический запах (например, свежей краски) и в которых совершенно невозможно по ночам смотреть на звездное небо. Русские ели странную еду и почему-то заставляли ее есть маленьких детей. Вместо привычных рыбы и мяса это были сладкие молочные каши, в супе почему-то плавали какие-то тряпочки (это были листья капусты). Детям не давали ножей, которыми они привыкли свободно управляться с малолетства, отбирали и заставляли обходиться без них, как будто они дикари. Это примерно как если бы у вас отобрали ложку и заставили после этого есть суп.

Если ты всю жизнь спал на полу, то кровать кажется очень высокой и спать на ней страшно, к ней нужно привыкать — собственно говоря, мы ведь наших маленьких детей приучаем спать на кровати. Если в тундре у тебя была удобная и теплая одежда, в которой не больно падать в снег и снег никуда не забивается, нельзя потерять шапку или варежки, потому что они пришиты намертво, то тут тебя переодевают в холодную и неудобную интернатскую одежду — русскую одежду с пуговицами (пуговицы нужно научиться застегивать: это техника тела, которой дети не владеют), с вечно пропадающими варежками, которые почему-то не закреплены у тебя на одежде; в жесткие и неудобные валенки, в которые, во-первых, забивается снег, во-вторых, когда падаешь, они не защищают твои коленки. Ко всей этой новой одежде нужно долго привыкать.

1 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
2 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
3 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
4 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
5 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
6 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
7 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
8 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
9 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
10 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
11 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
12 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
13 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
14 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
15 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
16 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
17 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
18 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
19 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
20 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
21 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
22 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
23 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
24 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
25 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
26 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
27 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
28 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
29 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
30 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
31 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
32 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
33 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
34 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
35 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
36 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
37 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
38 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
39 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
40 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
41 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
42 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
43 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
44 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
45 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
46 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
47 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
48 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
49 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
50 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
51 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
52 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
53 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
54 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год
55 / 55
Букварь на ненецком (самоедском) языке. 1937 год

Кроме того, в школе действуют иные правила. Например, обычно ребенку, приходящему в школу, меняли имя, и ему приходилось привыкать откликаться на новое. Более того, согласно ненецкой традиции, дети не должны называть имена своих родителей: это невежливо, взрослого человека не называют по имени Взрослых людей у ненцев принято называть не по имени и отчеству, а по детям: например, Хадри’ нися — «отец Хадри».. А учителя спрашивают: «Как зовут твою маму, как зовут твоего папу?» И в ответ получают неожиданное для себя молчание. Многие из них вспоминали, как им было вначале трудно, потому что все дети казались им на одно лицо. В довершение всего с этими детьми невозможно было поговорить, потому что они не понимали русского языка, а другим учителя не владели.

Что видят перед собой дети? Они видят странных людей — лохматых, потому что у большинства ненцев гладкие темные волосы и вьющиеся кудри, так старательно уложенные русскими учителями, воспринимаются как лохмы. Со странными глазами — многие дети, которые пошли в школу в конце 1950-х — начале 1960-х, когда уже выросли, вспоминали, что им было так странно видеть эти глаза: они голубые, как у куклы, как нарисованные, им все время хотелось их потрогать — настоящие они или нет. Не говорящих на настоящем, «человеческом» Ненэця’ вада — самоназвание ненецкого языка, буквально — «человеческая речь»., то есть понятном детям языке. Заставляющих детей делать странные вещи: почему-то нужно целый день сидеть в замкнутом, закрытом, душном помещении, почему-то нужно есть не тогда, когда тебе захотелось, а когда тебя построили и повели в столовую. Причем эти люди не очень воспитанны: они все время задают тебе какие-то нелепые вопросы, ведут себя неприлично и, например, заставляют тебя при всех раздеваться. В общем, это очень странные люди.

При этом нужно учитывать, что школы были совершенно чуждым и непонятным элементом не только для детей, но и для взрослых, для всех ненцев. Такими же непонятными вначале школы были и для русских крестьян, и для шведских фермеров, и для народов Африки. Детский труд был для этих народов реальным вкладом в семейное благосостояние, и отношение к детству, как мы знаем, было совершенно иным, чем сегодня в Европе в больших городах. Зачем грамота, чтобы пахать, или охотиться, или чтобы читать в тундре следы? Если дети будут ходить в школу, они не будут заниматься делом и вырастут лентяями и бездельниками. Порой детей приходилось отбирать силой, потому что родители их прятали: они не хотели их отдавать, заставляли прикидываться больными, увозили за тридевять земель.

Но государство решило их собрать — и собирало: по тундрам летали вертолеты и самолеты, ездили упряжки и лодки, которые собирали детей. Детей периодически вынимали из-под подушек в чуме, доставали из-под нарт. Иногда собирать школьников помогали даже милиционеры. Все это выглядело очень и очень трагично.

Но постепенно ситуация начала сглаживаться. Потому что взаимодействие людей, взаимодействие культур — это всегда живой процесс, люди подстраиваются друг к другу, и потихонечку ситуация начинает меняться. Произошла такая своего рода настройка — как будто и русская, и ненецкая культуры настраивались по камертону, но каждая не по своему, а по чужому.

В итоге система интегрировала требования обеих культур. Наверное, основное, из-за чего это произошло, о чем мы можем говорить, — это накопление опыта, с обеих сторон. Интернаты со временем становятся более человечными. С одной стороны, родители, которые сами прошли через интернаты, стремятся обеспечить своим детям более мягкое привыкание. Они заранее рассказывают детям, что их ждет, возят их в поселок. Дети теперь до того, как придут в школу, узнают, как выглядят русские дома — они больше не похожи для них на спичечные коробки. Они умеют пользоваться ванной и туалетом, они заранее представляют себе, чем их будут кормить, умеют включать свет и так далее. Теперь в отправлении в школу для ребенка гораздо менее неожиданного и драматичного, чем это было раньше.

Кроме того, когда сегодня ребенок приезжает в школу, то, в отличие от 1960-х годов, он не оказывается один, совершенно изолированный от своих родных, знакомых и от своей культуры. За прошедшее время появились поселковые ненцы, за прошедшее время сложилось так, что, поскольку семьи большие, то в интернате вместе с детьми одновременно учатся их старшие братья, сестры, тети, дяди. Таким образом, ребенок оказывается погружен в свою среду. Выходя из-под контроля родителей, он оказывается под надзором другой части своих родственников.

Современные дети часто рассказывали мне: я приехал в интернат, совершенно не понимал, чего от меня хотят, что мне нужно делать, я заплакал; пришла Оля, пришел Дима, помог мне, объяснил, успокоил, рассказал, что я должен делать, — и так далее. То есть ситуация становится гораздо более мягкой и гораздо более предсказуемой для ребенка, гораздо менее безнадежной.

В результате, учась в интернате, дети уже не только осваивают учебный план и не только научаются жить с русскими, но и получают традиционную информацию (традиционную для ненецкой культуры) от своих старших и младших братьев, от людей, живущих в поселке, от педагогического персонала, который является коренным. Таким образом, ненецкий канал информации как бы прорастает через интернат и дети оказываются неизолированными не только от родных, но и от традиционных знаний.

У меня есть такой пример. Ненецкая девочка, которая в силу обстоятельств не говорила на ненецком языке до того, как пошла в школу (так сложилась ее судьба), попав в интернат, выучила ненецкий язык — просто потому, что на нем разговаривали между собой большинство детей вокруг нее. Таким образом, интернат оказался местом, в котором она выучила родной язык, а вовсе не местом, где она его потеряла.

Изменения касаются и учителей. С одной стороны, теперь учителя более опытные. Есть русские учителя, которые очень давно работают и знают, чего ждать от детей, какие правила нужно соблюдать, какие вещи делать нельзя, какие — можно; знают родителей детей, знают их семьи, учили их старших братьев и сестер и так далее. Более того, некоторые русские учителя настолько привыкли к ненцам, что освоили некоторые ненецкие практики. Например, практики питания: многие люди, давно живущие на Севере, тоже едят сырую рыбу, строганину и даже печень оленя, тоже иногда сырую. Научаются они и правильно себя вести в особых ситуациях — например, оказавшись на кладбище или рядом со священным местом. То есть подстройка происходит и со стороны учителей.

Кроме того, очень важное изменение произошло примерно в середине 1970-х годов, когда в школы вернулись люди, прошедшие через интернаты. Появились педагоги-ненцы и ханты, которые сами прошли через интернат и прекрасно понимают, что чувствуют дети, понимают, в каких ситуациях можно предупредить конфликты, могут им помочь.

В это время начинают появляться и особые практики, которые позволяют детям успешнее адаптироваться к интернату. Одной из таких замечательных практик было появление нулевых классов Нулевые классы существовали в советской школе с середины до конца 1980-х.. Дело в том, что в этих классах работали в основном учительницы-ненки, говорившие с детьми на ненецком языке и потихонечку приучавшие их к жизни в поселке и в школе. Происходил, насколько это вообще возможно в этих ситуациях, более или менее мягкий переход от дома и тундры к школе. Они прекрасно знали, как дети себя чувствуют, они знали, как обратиться к этому ребенку и что в ситуации, когда он заскучал, его, возможно, не нужно веселить, а лучше отвести в тундру, чтобы он мог погулять и посмотреть на окружающий мир. К сожалению, хотя опыт этих классов был уникальный, в ходе одной из последних реформ образования их упразднили.

Другая прекрасная местная находка, появившаяся уже в 1990-е годы, — это интернаты так называемого семейного типа. Это интернаты, в которых дети живут не по классам и возрастным группам, а согласно родству и семейным группам. На самом деле такие интернаты просто начинают использовать реальную практику, уже сложившуюся в интернатах, но бывшую неформальной, когда старшие заботятся о младших.

К местным особенностям относится и продолжительность учебного года. Обычно учебный год на Ямале для детей кочевников заканчивается где-то в апреле, потому что в это время их родители проходят через те места, где находятся интернаты, и забирают детей с собой. О том, что так будет, все знают заранее, и учебный план подстраивается под эту ситуацию.

Вообще-то мы не знаем точно, почему на Ямале ситуация сложилась именно таким образом и интернаты заняли именно такую позицию. Во многих других местах (и в нашей стране, и не в нашей стране) интернаты действительно воздействовали разрушительным образом на традиционный образ жизни. Но на Ямале национальная культура сумела сохранить высокий престиж, особенно по сравнению с другими регионами нашей страны.

Интернаты тут превратились в своеобразный полигон для отработки навыков жизни в иной, русской среде. Воспользуешься ты этими навыками или нет, — это твое дело. Если хочешь, то можно идти по пути, предначертанному школой: получить образование, профессию, делать карьеру. И сегодня на Ямале довольно много ненцев-чиновников, ненцев-медиков, ненцев-учителей, ненцев-милиционеров и ненцев — кандидатов наук. А хочешь — можно вернуться в тундру после школы или после техникума и заниматься оленеводством.

Что очень важно, ни один из этих вариантов жизненного сценария (по крайней мере, пока) не воспринимается как крах, как вариант неудачный, как крушение надежд или как проигрыш. Интернат превращается в место, где ты можешь попробовать жить в иной культуре, можешь научиться жить с другой культурой, можешь научиться иметь дело «с этими русскими». Если тебе не понравилось жить с русскими, ты можешь вернуться обратно.
Архив Елены Лярской
И как мы начинали картинкой, так картинкой можем и завершить. Это иллюстрация того, какие навыки можно освоить в интернате и как органично они потом могут использоваться в тундровой жизни. Ненецкие дети в традиционной меховой ненецкой одежде, сидящие вокруг деревянной ненецкой оленьей нарты, сделанной совершенно традиционным способом, увлеченно играют в шахматы.

Ямальский случай интересен тем, что дает возможность взглянуть на интернаты не как на источник вреда и увидеть в них не только разрушительное начало, но и точку соприкосновения и взаимодействия культур. Почему так сложилось на Ямале, мы точно пока сказать не можем. У исследователей нет на это ответа, но, как шутят над нами наши коллеги, на Ямале всегда все не так.

язычков | Определение слова «Свободный язык» по Merriam-Webster
Определение
болтун
: свобода слова : для безудержных разговоров
СВОБОДНЫЙ ЯЗЫК | Определение LOOSE TONGUE от Оксфордского словаря по лексике.com также значение СВОБОДНЫЙ ЯЗЫК
существительное
Склонность говорить нескромно.
«Кажется, 25-летний игрок стремится создать впечатление, будто он в значительной степени избавился от привычки искать сельскую жизнь, — времяпрепровождение, обнаруженное болтливым языком его товарища по сборной Бельгии и бывшего товарища по команде».
Другие примеры предложений
«Те, кто остался невредимым из-за его болтающегося языка, вряд ли будут склонны доверять ему.»
«Его развязанный язык сразу же доставил ему неприятности.
«В конце концов, они узнали, что картина хранилась в частной коллекции».
«Однако ему нужно было следить за собой; старик, которому в этом мире мало что терять; последнее, что нужно было добавить к этому, — это свободный язык ».
« У Клоуна были крошечные глаза, свободный язык и достаточно маленькая роль, чтобы быть очень опасным. »
« Если бы не какой-то человек с болтающимся языком, МЫ бы знали! »
» У вас действительно болтается язык после того, как вы выпили несколько напитков », — решительно пробормотала она, неохотно поставив предохранитель на пистолет, и повернулась Джонатану.«
» «Свободный язык может вызвать лишь легкое раздражение, но он также может разрушить репутацию и погубить жизни». «
» Не были единственными причинами для беспокойства националистические наклонности и невнятный язык Мори. «
» Именно этот знаменитый невнятный язык доставил ему неприятности с момента исключения из Центральной школы речи. и драма в Лондоне за споры с лекторами.«
» Точно так же, за исключением коктейльной беседы, ни один выход никогда не высказывал ничего серьезного по поводу опасно отвисшего языка Барта. »
« Стейси пыталась скрыть хмурый вид, глядя на расшатанный язык Май. «
» Его гнев на неплотный язык Марии и в некоторых других отношениях был настолько велик, что почти пересилил его ярость по отношению к Августину ».
болтливый язык в предложении
SentencesMobile
Неуклюжие языки НПД могут поставить партию на новый уровень.
Свободная манера поведения Манхэттена действительно создала среду, в которой говорят без слов и распущенные женщины.
Фокс пожал плечами, когда его спросили, не сожалеет ли он о том, что иногда отвисает.
Его свободный язык принес ему больше врагов, чем друзей.
Никто не может испортить праздник, как болтливый алкоголик.
В четверг его небрежный язык предсказал, что янки выиграют в пяти играх.
Шесть месяцев спустя О’Нил больше известен своим непослушным языком, чем твердой рукой.
Разница в том, что шлиц по существу образует язычок, «свободный язычок» для обеих канавок.
Но знаменитый свободный язык Клиффорда чуть не саботировал его.
Конечно, Трафикант известен своим небрежным языком.
В предложении сложно разобрать язык.
У Блоува была резкая резкость и свободный язык; это оттолкнуло многих музыкантов, с которыми он работал.
Пожалуйста, прости за болтающийся язык ».
Больше всего на свете Колл, кажется, стал жертвой своего собственного языка и попыток реформирования.
Это почти заставляет вас желать Джеймса Ватта «, — пошутил бывший министр внутренних дел Брюс Бэббит, имея в виду своего предшественника эпохи Рейгана, чей болтливый язык вызвал сопротивление.
Ни для кого не удивительно, что это был представитель Техаса Рон Пол (справа), чьи либертарианские взгляды и небрежный язык сделали его не чуждым споров.
«Есть« Она добьется своего »,« Свободный язык »и« Попробуй насвистеть ». Я думаю, что Белый дом должен представить это как Рождество альбом »
Агентство по понятным причинам не хочет, чтобы несчастные люди выходили за дверь с тяжелым сердцем, головой, полной секретов, и небрежным языком.
В то время как «Smoke» был тщательно контролируемым исследованием магической преобразующей силы разговора, «Blue in the Face» упивается вольным весельем, говорящим на свободном языке.
У нее свободный язык, она легко заметна и уже исполнила свой ритмичный танец с воротами после победы 2: 1 над Северной Кореей в воскресенье на Rose Bowl.
В 1990 году Ричардс победил бизнесмена Республиканской партии Клейтона Уильямса, ковбоя, чей свободный язык более чем перевесил большой кошелек, который он был готов открыть для финансирования своей кампании.
Другие предложения ： 1 2
свободный язык — испанский перевод — Linguee
Когда вы видите человека с блуждающими мыслями,
[…] у них также есть g ot a свободный язык .
transology.info
Cuando ves una persona con pensamientos errantes,
[…] tambin l ti ene un a lengua f lo ja .
transology.info
Свободный t h y язычок a n d учите, и пусть ваше лицо будет […]
сияет огнем любви Божьей.
devlp.com
Libera tu lengua y e nse a, y h az que tu r ostro […]
resplandezca con el fuego del amor de Dios «.
devlp.com
Дефекты, которые не видны после плат
[…] соединение (например, s ma l l свободный k n ot s больше t h e146 g r oo ve или отсутствие локальной ширины).
atlanwood.org
Defectos que no son visibles tras el juntado de las
[…] ламы (por e jempl o pequeos n udos sa ltadiz os sobr el a lengeta o fa dura ]
localizada).
atlanwood.org
может вызвать удушье, если t h e язычок s w el ls или a ec e ювелирных изделий вдыхается
bgca.org
a s fixi a si l a lengua s e hinc ha o s i se ingla un artcul o de joer suelto
bgca.org
Когда мысли людей начинают приобретать
[…] разбросанные, затем t he i r язык g et s свободный e свои мысли использовать их мысли [ ..]
не установлены.
transology.info
Cuando los pensamientos de la gente comienzan a ser
[…] desparramados , enton ces su lengua se hac e suelta por qu e sus […]
pensamientos no son establecidos.
transology.info
T h e язычок i s p гниет и имеет форму […]
неопознанного объекта.
paracas.se
Галстук ne afue ra la lengua cu ya forma e s de un […]
objeto no identiftificado.
paracas.se
Таким образом, институционализм, который мы создали с такими большими усилиями за 20 лет, начал d t o свободный i t s возможностей.
boell.eu
Por lo tanto, la institucionalidad que logramos crear con tanto esfuerzo durante 20 aos ha comenzado a perder sus capidades.
boell.eu
Процесс политической реконструкции ведет к
[…] создание из a отдельно s t при e не менее […]
три скорости.
europarl.europa.eu
El processso de reconstruccin poltica est conduciendo a
[…] la creaci n de un Est ad o poco rgido […]
de al menos tres velocidades.
europarl.europa.eu
У порога виска или на горе p o f свободный s t на es, взгляд останавливается на сигаретах, свернутых листьях бетеля и свечах установлен анонимной рукой.
unesdoc.unesco.org
En el umbral de un templo o sobre un montn de piedras, la mirada se posa sobre cigarrillos, hojas de betel enrolladas y velas depositadas por una mano annima.
unesdoc.unesco.org
На голове головной убор, подвески для волос и маска для лица.
[…] из которых ло н г язычок р р от руд.
paracas.se
En la cabeza lleva un cintillo, adornos en el cabello y una mscara de
[…] la qu e se as oma un a lengua l arg a .
paracas.se
Это может быть что-то из язык — i n -c heek comment, но я вполне мог себе представить, что этот эффект может сыграть свою роль.
europarl.europa.eu
Es una observacin algo burlona, pero tengo la impresin de que este efecto puede estar producindose.
europarl.europa.eu
На данный момент добровольчество может взять на себя свои разнообразные функции, а
[…] вспомогательное переплетение t h e свободный f a br ics обратно в […]
сплошной гобелен.
unvolunteers.org
En estos
[…] моменты , el voluntariado pu ed e asumir […]
различных функций, которые вносят свой вклад в единую технику дисперсии и способствуют созданию единого единого пьезооборудования.
unvolunteers.org
Не хранить батарею ri e s свободно o r c arry th e m n y наш карман или сумочка — они могут закоротиться, протечь или разорваться из-за контакта с металлическими предметами.
professional.duracell.com
No conservar pilas usadas ni llevarlas en el bolsillo o monedero — pueden estropearse, tener fugas o romperse por estar en contacto con objetos metlicos.
professional.duracell.com
Если гарнитура f ee l s свободная o r u ncomfortable, […]
осторожно согните стороны каркаса, чтобы сделать его более плотным или свободным (см. Рисунок 4A).
shure.co.uk
Si el micrfono de
[…] diadema se sien te flojo o incm od o, doble […]
cuidadosamente los extremos del alambre para que quede ms
[…]
ajustado o suelto (рис. 4A).
shure.com
Студентов было
[…] прочитал ее p oe m « Loose W o ma n» и написал […]
собственных стихов в ответ.
aarpsegundajuventud.org
Лос-выпускников, хабан
[…] ledo su p oema «Свободный Женщина » (mujer […]
callejera) y le replyieron escribiendo su propia poesa.
aarpsegundajuventud.org
Частные лица создают te d « Loose C h an ge» и другие видео-анимации для иллюстрации несоответствий официальной истории в Интернете.
silviacattori.net
Знатоки реализуют материалы аудиовизуальных иллюстраций в соответствии с официальными версиями и разглашением материалов в Интернете, с помощью которых можно получить свободную сдачу.
silviacattori.net
The Motives Luminous Translu ce n t Loose P o wd er имеет кремовую мягкую текстуру, которая равномерно наносится и идеально закрепляет любой макияж для безупречного результата каждый раз. .
marketamericascience.com
Motives Luminous Translucent Loose Powder tiene una textura cremosa y suave que puede aplicarse uniformemente y fija el maquillaje de forma impecable para otorgar siempre un acabado perfecto.
es.marketamericascience.com
En 2008 новые Corona Media и
[…] Modelo Espe ci a l Свободный 1 2 -P ack презентации […]
, а также новые «Refricheladores»
[…] Концепция
для Corona и Modelo Light.
gmodelo.com.mx
En el ao 2008 se lanzaron los nuevos empaques Corona Media y
[…] Modelo E sp ecial «Loose P ack» pa ra 12 […]
ботинок и новой концепции Refricheladores для Corona и Modelo Light.
gmodelo.com.mx
T h e « Loose » t ou r будет продолжаться в США и […]
Канада до июня и возвращение в Европу в июле: в Португалию.
sennheiser.com
L и Gira Lo os и продолжение на Estados Unidos […]
y Canad hasta junio y regresar a Europa, especficamente Portugal, en julio.
sennheiser.com
Недавно он вошел в шорт-лист программы Victor Fellowship (группа бакалавров) Фонда Hasselblad и представит новые работы из серии Moth er ‘ s Tongue a t t Групповая выставка «Новая северная фотография 2010»: выставка в центре Hasselblad, Гетеборг, Швеция.
britishcouncil.org
Recientemente, fue preseleccionado por el concurso debes Hasselblad Foundation? S Victor Fellowship y, tambin, ex nuevo trabajo de la serie Mother? S Tongue en la muestra grupal New Nordic Photography 2010: On Display, en el Centro Hasselblad, Гётеборг, Суэсия .
britishcouncil.org
См. Также в этом смысле вмешательство
[…]
П. Б. Гугенгольц, свобода слова и три
[…] Step-Tes t: a Язык T w is ter, во время […]
семинар: переосмысление трехступенчатой системы
[…]
Test, совместно организованный Институтом права интеллектуальной собственности Макса Планка и Университетом Королевы Марии в Лондоне, Париж, ULIP, 16 февраля 2007 г.
unesdoc.unesco.org
Ver en este sentido tambin la intervencin de
[…]
П. Б. Гугенгольц, свобода слова и три
[…] Step-T es t: a Язык T wist er , con […]
la случаю де un taller sobre: переосмысление
[…]
Трехэтапный тест, организованный в рамках Института Макса Планка для интеллектуальной собственности и Университета Королевы Марии Лондрес, Парс, ULIP, 16 февраля 2007 г.
unesdoc.unesco.org
Язычок a n d Паз — Тип столярных изделий […]
используется для крепления двух перпендикулярных досок путем установки и приклеивания планки одной в паз другой.
sentrateak.com
Tongue and Groove — Un tipo de carpintera una a dos tableros
[…] perpendicu la res cabiendo y p eg ando el […]
listn de uno en el surco del otro.
sentrateak.com
Инвентаризационное исследование mo th e r язык a n d двуязычное образование в странах Африки к югу от Сахары », доклад, представленный на Конференции по двуязычному образованию и Использование местных языков, Виндхук, 3-5 августа, ADEA / UNESCO / GTZ.
bernardvanleer.org
Аналитическое исследование родного языка и двуязычного образования в странах Африки к югу от Сахары «, ponencia Presentada durante la Конференция по двуязычному образованию и использованию местных языков (Conferencia sobre la Educacin Bilinge y el Uso de los Idiomas Locales), Виндхук, 3 -5 de agosto, ADEA / UNESCO / GTZ.
bernardvanleer.org
Со Джонс
[…] написал «Me Comieron la Lengua» o r « Язык — T i ed .
matt.org
As que Jones
[…] escribi «Me c omier on la lengua» , o « Tongu e- Tied».
matt.org
28) An d m y язык s h al l Говорите о твоем […]
праведности [И] хвалы Твоей весь день.
bibliaemail.com
2 8) Y mi lengua ha bl ar de t u justicia, […]
Y de tu loor todo el da.
bibliaemail.com
Испанский Перевод слова «свободный язык»
прилагательное Формы слова: сравнительно более свободный, превосходная степень безразличия1. (= Прикреплен ненадежно) [резьба, проволока, винт, кирпич, страница] suelto
[ручка, ручка] desatornillado
[зуб] flojo ⧫ que se mueve
эта пуговица незакреплена este botón está a punto de caerse
, чтобы прийти, получить или освободить [нитку, проволоку, кирпич] soltarse; [винт] афлоярский ; [страница] desprenderse; [ручка, ручка] жарко ⧫ desatornillarse см. Также винт существительное, связующее существительное 2.(= Без завязок)
, чтобы носить распущенные волосы llevar el pelo suelto
3. (= не плотно) [одежда] holgado ⧫ амплио
эти брюки слишком свободны на талии estos pantalones son muy anchos de cintura
4. (= не натянуты) [skin] flácido ⧫ colgón (инф) 5. (= Не плотный) [смесь, грунт, порошок] suelto
должен иметь неплотную консистенцию tener poca consistencia
6. (= не привязан)
его преследовала свободная собака le persiguió un perro que andaba suelto
, чтобы позволить или установить sth / sb свободную soltar algo / algn
, когда детеныш выздоровел, он был выпущен на волю в дикой природе cuando el cachorro se recuperó lo soltaron или lo dejaron en libertad
Дело освободило опасные политические силы el asunto ha desatado fuerzas políticas peligrosas
неопытных врачей отпустили на свободу. тяжелобольные пациенты se dejó que médicos sin experiencecia trataran a pacientes gravemente enfermos
см. также ломать непереходный глагол, сокращать непереходный глагол, адское существительное7.(= Гибкий) [альянс, коалиция, группировка] бесплатно
[организация] poco rígido
свободная конфедерация суверенных республик una confederación libre de repúblicas soberanas
8. (= неточно) [значение, выражение] poco Preciso ⧫ vago [стиль, интерпретация] libre
он презирал расплывчатое мышление odiaba toda forma de pensar vaga
в общих чертах, это можно было бы назвать религией haciendo un uso un tanto libre del término, podría llamarse Religión
9. (= не упаковано) [морковь, картофель] suelto ⧫ Гранель
(Бизнес) на покупку / продажу какого-либо сыпучего товара algo suelto или гранель
10.(старомодный, уничижительный) (= аморальный) [поведение, отношение] дезолюто [мораль] дисолюто ⧫ либертино
распутная женщина una mujer de vida alegre (pej) ⧫ una mujer fácil (датировано)
см. Также живое существительное11. (Медицина)
, чтобы иметь свободный кишечник tener el vientre suelto
12. (= легко доступны) свободные деньги dinero m en efectivo
мелочь dinero m suelto
переходный глагол1. (литературный) (= освобождение) [заключенный] poner en libertad ⧫ солтар
они выпустили на него собак le soltaron los perros
2.(= Огонь) (также: отпустить)
, чтобы сбросить (выключить) залп оскорблений в sb soltar una sarta de insultos a algn
3. (= расстегнуть)
, чтобы освободить лодку от швартовки soltar las amarras de un barco
существительное
быть на свободе [человек, банда] andar suelto
наречие
оставаться или болтаться! (особенно США) (неофициально) ¡tranqui! (inf) ⧫ ¡relájate!
см. Также игровые соединениясоединения
свободная коробка installlo móvil
свободная пушка (фигуративная) bomba f de relojería
незакрепленная стружка (на проезжей части) gravilla f sing suelta
неплотное соединение (электричество и электроника) mala conexión f
незакрепленная крышка (особенно британская) (для мебели) фундаментальная ⧫ фундаментальная часть se puede quitar
свободный конец ) cabo m suelto
, чтобы связать свободные концы atar los cabos sueltos
, чтобы быть свободными (неформально) (образно) no saber qué hacer
свободная схватка (регби) melé f abierta или espontánea
свободный язык
, чтобы иметь свободный язык tener la lengua suelta ⧫ ser ligero de lengua
свободное переплетение tejido m abierto
фразовые глаголы расслабиться переходный глагол + наречие (особенно британское) [боеприпасы, пуля] disparar
он сделал два выстрела по встречной машине. Disparó dos tiros contra el coche que venía
непереходный глагол + наречие
, чтобы ослабить на sb / sth disparar a или contra algn / algo
Copyright © HarperCollins Publishers.Все права защищены.
Свободные губы и кончики языка: центральная роль / r / -типичного губного жеста в англо-английском
Основные
•
Диапазон форм языка, наблюдаемых для англо-английского / r /, но приподнятый, — это наиболее частый.
•
Форма языка определяется соседними гласными в большинстве говорящих.
•
Язычок с опущенным вниз конусом формы, сопровождаемый большим выступом губ, чем кончиком вверх.
•
Возможная взаимосвязь между подъязычным пространством и степенью выпячивания губ.
•
Положение губ для / r / и / w / может различаться из-за давления для поддержания контраста.
Abstract
В этой статье представлены акустические и артикуляционные данные от prevocalic / r / в неротической разновидности английского языка, на котором говорят в Англии, англо-английском. Хотя традиционные описания предполагают, что англо-английский язык / r / создается с использованием конфигурации языка с приподнятым языком, данные ультразвукового исследования 24 говорящих показывают модели языковых вариаций, аналогичные тем, о которых сообщалось в ротических вариантах, с континуумом возможных форм языка от связанного до ретрофлексного .Однако количество англо-англоговорящих, использующих исключительно варианты с откидной крышкой, выше, чем в американском английском, во всех фонетических контекстах. Принято считать, что английский / r / может быть лабиализирован, но точный вклад губ еще предстоит изучить. Данные губной камеры показывают значительно больший выступ губ при конфигурации пучка языка, чем при ретрофлексии. Эти результаты показывают, что разная степень выступа губ может способствовать поддержанию стабильной акустической отдачи на разных формах языка.Предлагается артикуляционно-акустическая торговая связь между подъязычным пространством и степенью выпячивания губ. Наконец, мы предлагаем, чтобы англо-английский язык / r / имел особую позу губ, которая отличается от положения губ / w /. Мы связываем развитие такой позы с воздействием на англо-англоязычных людей лабиодентальных вариаций и с давлением, направленным на поддержание контраста восприятия между / r / и / w /.
Ключевые слова
Англо-английский
Rhotics
Артикуляция
Ультразвук
Губы
Лабиодентализация
Рекомендуемые статьи Цитирующие статьи (0)
Полный текст
© 2020 Elsevier Ltd.Все права защищены.
Рекомендуемые статьи
Цитирующие статьи
Что Библия говорит о свободном языке
Экклезиаст 5: 1-7
Главный вопрос его совета не в количестве слов, которые мы говорим, хотя нас предупреждают, чтобы мы не были опрометчивыми и поспешными, поэтому слов должно быть немного. Скорее, основная идея его совета находится в стихах 4-7. Его заботит то, вдумчиво ли мы выполняем свои обещания и выполняем ли они свои обещания независимо от того, когда, где и кому они были даны, то есть если выполнение этих обещаний не приведет нас к греху.Главный грех, который его беспокоит, несмотря на то, что об этом прямо не говорится, в конечном итоге является лицемерием.
Лицемерие искажает представление о том, кем и чем мы являемся на самом деле. Соломона, вероятно, беспокоит не умышленное лицемерие, а забывчивость и невнимательность в нашем свидетельстве. Другими словами, мы не можем позволить себе упустить из головы, кто мы есть и кого представляем. Дело в том, что мы не должны быть такими дисциплинированными и сосредоточенными, как нам нужно. Сосредоточенность так важна для правильного использования веры.Мы когда-нибудь «распускаем волосы»? Возможно ли, что мы проявляем лицемерие из-за того, что не так ревностны, как нам нужно?
Обратите внимание на цепочку подсказок в терминах, которые он использует, чтобы показать, что недисциплинированная небрежность является корнем проблемы, которая порождает лицемерие, грех, в который человек может впасть без усилий. Он использует «дураки» (трижды), «опрометчивый», «поспешно», «не позволяй», «не откладывай», «заблуждайся», «извиняйся» и «мало слов». В целом, он рисует картину человека с недисциплинированным умом, который болтает о том, что его забавляет в данный момент, без учета последствий того, что он говорит.Позже он был пойман и разоблачен, как говорит Соломон, посланником Бога.
1 Петра 1:13 и Иаков 1:22 дают здравый совет о том, что нужно сделать, чтобы избавиться от обвинений в бессвязном языке. 1 Петра 1:13 повелевает нам: «препоясуйте чресла ума вашего», а Иаков 1:22 добавляет: «Будьте же исполнители слова, а не слушатели только, обманывающие самих себя». Если мы остаемся сосредоточенными на достижении поставленной перед нами цели — следовать в послушании Богу, это означает выполнение всех наших клятв перед Богом.
Иногда нам не приходит в голову, что мы заключили завет с Богом и в ответ на наше обещание отдали Ему свою жизнь как живую жертву. Этот завет скрепляет наше святое обещание, данное Ему, что, если Он простит наши грехи на основании нашего покаяния и веры в жертву Христа, мы, в свою очередь, посвятим свою жизнь служению Ему.
Добавить комментарий Отменить ответ
Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *
Комментарий *
Имя *
Email *
Сайт

Найти:
Рубрики
Витамин
Витамины
Гигиен
Запах
Зуб
Зубы
Имплант
Импланты
Кариес
Лечен
Лечение
Отбеливан
Отбеливание
Пломб
Пломбы
Правил
Правила
Протезир
Протезирование
Пульпит
Разное
Советы
© tdayurveda.ru Все права защищены. 2019 По всем вопросам вы можете обращаться по эл. почте: [email protected] Карта сайта